CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله ارزیابی عملکرد مدارس با مدل ترکیبی کارت امتیازی متوازن (BSC) و تحلیل پوششی داده های بازه ای (IDEA)

عنوان مقاله: ارزیابی عملکرد مدارس با مدل ترکیبی کارت امتیازی متوازن (BSC) و تحلیل پوششی داده های بازه ای (IDEA)
شناسه (COI) مقاله: ICMM01_0420
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها در سال ۱۳۹۲
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابوالفضل رحمانی - کارشناس ارشد مهندسی صنایع- مدیریت سیستم و بهره وری

خلاصه مقاله:
باتوجه به اهمیت و نقش مراکز آموزشی در رشد و آبادانی کشور ارائه دهندگان خدمت در این حوزه برای دستیابی به اهداف و ماموریت هایشان سیستم ارزیابی عملکرد چند بعدی را پذیرفته اند. به این منظور در این تحقیق از مدل ترکیبی کارت امتیازی متوازن و تحلیل پوششی داده های بازه ای استفاده شده است تحقیق حاضر از نوع کاربردی - تحلیلی و از جنبه روش گردآوری اطلاعات یک تحقیق کتابخانه ای - میدانی است جامعه آماری تحقیق مدارس شهرستان تاکستان و قلمرو زمانی تحقیق سال تحصیلی 92- 91 است. نتایج این پژوهش مدل مناسب و کاربردی را برای رتبه بندی، برنامه ریزی و بهبود عملکرد مدارس ارائه می کند که می تواند در سازمانهای دیگر مانند بانکها، آب و ... به کار گرفته شود.

کلمات کلیدی:
ارزیابی عملکرد مدارس، کارت امتیازی متوازن، تحلیل پوششی داده های بازه ای

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0420.html