CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی تاثیر ابعاد توانمند سازی بر یادگیری سازمانی کارکنان آموزشکده های فنی و حرفه ای و مدارس سما شیراز

عنوان مقاله: بررسی تاثیر ابعاد توانمند سازی بر یادگیری سازمانی کارکنان آموزشکده های فنی و حرفه ای و مدارس سما شیراز
شناسه (COI) مقاله: ICMM01_0479
منتشر شده در کنفرانس بین المللی مدیریت، چالشها و راهکارها در سال ۱۳۹۲
مشخصات نویسندگان مقاله:

موسی رحیمی - دانشجوی دکتری مدیریت بازرگانی،عضو هیات علمی ،آموزشکده فنی و حرفه ای سما ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز،شیراز،ایران
جعفر جهانی - عضو هیات علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز
احسان گورکی - کارشناس ارشد فناوری اطلاعات دانشگاه علوم پزشکی شیراز
نجمه شکرخند - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی دانشگاه علوم و تحقیقات فارس

خلاصه مقاله:
با توسعه دانش وفناوری ، سازمانها به محیطی رقابتی و پر از چالش تبدیل گردیده وطبیعی است که امتیازهای رقابتی دریادگیری و آموزش در سطح کارکنان و سازمان مطرح شود به همین منظور این پژوهش با هدف بررسی تاثیر ابعاد توانمند سازی بر یادگیری سازمانی کارکنان انجام شده است.این تحقیق از نوع توصیفی و بررسی موردی بوده و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد. نتایج به دست آمده رابطه بین ابعاد توانمندسازی کارکنان و یادگیری سازمانی و فرضیات فرعی مربوط به احساس شایستگی ، احساس موثر بودن ، احساس استقلال شغلی، احساس معنی دار بودن شغل واحساس اعتماد به نفس را بطور کلی در میان کارکنان سما شیراز مورد تایید قرار می دهد.

کلمات کلیدی:
توانمندسازی کارکنان، یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICMM01-ICMM01_0479.html