کبری امامی ریزی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه، گروه علوم تربیتی ، ایذه،خوزستان، ایران

یکی از مهم ترین حیطه های آموزش ریاضیات ،هندسه میباشد.و از آنجاییکه سطح تفکر هندسی دانش آموزان با موادآموزشی عرضه شده، باعث ایجاد مشکلاتی در یادگیری شده است.هدف از این مطالعه مشخص کردن مشکلات آموزشی درس هندسهو همچنین ارائه راه کارهایی برای آموزش و یادگیری بهتر است. کهدر این راستا به نظریه توصیف مفاهیم هندسی پیاژه و وان هیلی ،بهعنوان مدلی مناسب برای آموزش هندسه اشاره شده است.

آموزش هندسه، برنامه درسی ، دوره ابتدایی