CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله رابطه اضطراب مادران با افسردگی و اضطراب دانش آموزان دبیرستانی دختر

عنوان مقاله: رابطه اضطراب مادران با افسردگی و اضطراب دانش آموزان دبیرستانی دختر
شناسه (COI) مقاله: ICPE01_078
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

بیتا هدایتی - نویسنده مسئول- دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی (ره)، آمل، ایران
حسین ابراهیمی مقدم - استادیار مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی (ره)، عضو هیأت علمی و مدیر گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایران

خلاصه مقاله:
هدف از تحقیق حاضر تعیین رابطه اضطراب مادران با افسردگیو اضطراب دانش آموزان دبیرستانی دختر در شهر آمل در سالتحصیلی 94-93 بود که به روش توصیفی از نوع همبستگی بااستفاده از تکنیک پیمایش انجام گردید. جامعه آماری این پژوهشدانش آموزان دبیرستانی دختر از پایه اول تا سوم و مادران آن هابودند. تعداد نمونه آماری بر اساس جدول کرجسی و مورگان 358نفر برآورد گردید. روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای بوده وابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه حالت- رگه اضطراب اسپییلبرگر وپرسشنامه افسردگی بک (BDI-II) بود و تجزیه و تحلیل یافته ها با استفاده از نرم افزار SPSS-17 در دو سطح آمار توصیفی و استنتاطی از طریق آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیونانجام شد. نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها نشان داد بین اضطرابمادران و افسردگی دختران دبیرستانی رابطه معنادار مستقیم وجوددارد. همچنین بین اضطراب مادران و اضطراب دختران دبیرستانیرابطه معنادار مستقیم وجود دارد. به علاوه بین افسردگی و اضطرابدختران دبیرستانی رابطه معنادار مستقیم وجود دارد.

کلمات کلیدی:
اضطراب، افسردگی، مادران، دختران دبیرستانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_078.html