بیتا هدایتی - نویسنده مسئول- دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی (ره)، آمل، ایران
حسین ابراهیمی مقدم - استادیار مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی (ره)، عضو هیأت علمی و مدیر گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایران

هدف از تحقیق حاضر تعیین رابطه اضطراب مادران با افسردگیو اضطراب دانش آموزان دبیرستانی دختر در شهر آمل در سالتحصیلی 94-93 بود که به روش توصیفی از نوع همبستگی بااستفاده از تکنیک پیمایش انجام گردید. جامعه آماری این پژوهشدانش آموزان دبیرستانی دختر از پایه اول تا سوم و مادران آن هابودند. تعداد نمونه آماری بر اساس جدول کرجسی و مورگان 358نفر برآورد گردید. روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای بوده وابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه حالت- رگه اضطراب اسپییلبرگر وپرسشنامه افسردگی بک (BDI-II) بود و تجزیه و تحلیل یافته ها با استفاده از نرم افزار SPSS-17 در دو سطح آمار توصیفی و استنتاطی از طریق آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیونانجام شد. نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها نشان داد بین اضطرابمادران و افسردگی دختران دبیرستانی رابطه معنادار مستقیم وجوددارد. همچنین بین اضطراب مادران و اضطراب دختران دبیرستانیرابطه معنادار مستقیم وجود دارد. به علاوه بین افسردگی و اضطرابدختران دبیرستانی رابطه معنادار مستقیم وجود دارد.

اضطراب، افسردگی، مادران، دختران دبیرستانی