CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله تاثیر ورزش هوازی (ایروبیک) بر تاب آوری و عزت نفس دانش آموزان دخترمقطع متوسطه شهرستان سراوان

عنوان مقاله: تاثیر ورزش هوازی (ایروبیک) بر تاب آوری و عزت نفس دانش آموزان دخترمقطع متوسطه شهرستان سراوان
شناسه (COI) مقاله: ICPE01_303
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

سعید سپاهی - کارشناسی ارشد تربیت بدنی فیزیولوژی ورزشی هیئت علمی مجتمع آموزش عالی سراوان
اشما دهواری - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی مدرس دانشگاه پیام نور سراوان

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، تعیین تاثیر ورزش هوازی (ایروبیک) بر تابآوری و عزت نفس دانش آموزان دختر بود این پژوهش از نوعکاربردی و روش آن با توجه به ماهیت پژوهش، بر مبنای پژوهشهای نیمه تجربی و به صورت پیش آزمون – پس آزمون و مقایسهگروه آزمایش و گروه گواه بود، جامعه آماری این پژوهش تمام دانشآموزان پایه دوم مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان سراوان در سالتحصیلی 1394-1393 بودند، که به صورت نمونه گیری تصادفی 50 نفر از دختران دانش آموز پایه دوم مقطع متوسطه دوره دوم درشهرستان سراوان مورد مطالعه قرار گرفتند، در جلسه پیش آزمونپرسشنامه تاب آوری و عزت نفس توسط همه آزمودنی ها تکمیلشد برنامه تمرینات ایروبیک شامل 8 هفته، هر هفته سه جلسه وهر جلسه یک ساعت به ورزش ایروبیک (زیر نظر مربی متخصص)بود پس از پابان 8 هفته دوره تمرینی، هر کدام از آزمودنی هامجددا پرسشنامه های مربوطه را تکمیل نموده، در مرحله آخر برایبررسی تفاوت بین متغیرها از آزمون های پارامتریک (تجزیه و تحلیلکوواریانس Ancova) و آزمون های غیر پارامتریک (کلموگراف- اسمیرنف) استفاده شد همه آزمون های آماری در سطح معنی داری (P>0/05) تجزیه و تحلیل شدند نتایچ تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات نشان داد که نمرات تاب آوری و عزت نفس به طور معنیداری افزایش (بهبود) یافته است در گروه شاهد چنین تغییراتیمشاهده نشد مقایسه بین گروهی متغیرهای پژوهش نشان داد که ،بین دو گروه در تاب آوری و عزت نفس تفاوت معنی داری مشاهدهشد در نهایت، چنین به نظر می رسد که تمرینات هوازی می تواندتاثیرات مفیدی بر میزان تاب آوری و عزت نفس دختران به همراهداشته باشد.

کلمات کلیدی:
تاب آوری، عزت نفس، آیروبیک، دختران

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_303.html