CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله موضوعات در یادگیری الکترونیکی

عنوان مقاله: موضوعات در یادگیری الکترونیکی
شناسه (COI) مقاله: ICPE01_358
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

رسول برومند - دانشگاه علامه طباطبایی/ دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
آزاد الله کرمی - دانشگاه علامه طباطبایی/ دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

خلاصه مقاله:
با توجه به گسترش آموزش الکترونیکی و لزوم طراحی الگوهای هایمناسب در این زمینه، لازم است بیشتر به بررسی نحوه طراحی وارائه مواد از طریق آموزش های از راه دور بپردازیم. در این مقاله بهبررسی موضوع قابل ارائه از طریق آموزش های برخط می پردازیم واینکه یک موضوع چیست و چه مولفه هایی دارد. برای نوشتن یکموضوع لازم است که این مولفه ها مورد توجه قرار گیرند و در کارگنجانده شوند. هر کدام از آن ها هدفی دارد و در درک و فهم بیشترمطلب به یادگیرنده کمک اساسی می کنند. مولفه های مورد بحثدر این مقاله شامل: عنوان موضوع، مقدمه، فعالیت ها، تست، خلاصه،منابع مربوط، فراداده و منوی ورود، هستند.شهر هر یک از اینمولفه ها و چگونگی نوشتن آن ها برای انواع هدف ها در متن مقالهآمده است.

کلمات کلیدی:
اشیای یادگیری، موضوع، مولفه های موضوع، فراداده، ماژول اتصال

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_358.html