CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله نقش اشتیاق تحصیلی در پیش بینی رفتارهای پرخطر دانش آموزان

عنوان مقاله: نقش اشتیاق تحصیلی در پیش بینی رفتارهای پرخطر دانش آموزان
شناسه (COI) مقاله: ICPE01_368
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

آرش عقیقی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
مسلم عباسی - استادیار روانشناسی، دانشگاه سلمان فارسی کازرون، کازرون، ایران
ذبیح پیرانی - استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
اکبر رضایی فرد - مربی روانشناسی، دانشگاه فرهنگیان اقلید، اقلید، ایران

خلاصه مقاله:
منظور از انجام این پژوهش، بررسی اشتیاق تحصیلی در پیش بینیرفتارهای پرخطر دانش آموزان بود. پژوهش از نوع همبستگی بود.روش: جامعه آماری، شامل 300 نفر از دانش آموزان شهر کرج درسال 1394-1393 بود. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های اشتیاق (فردریکز و همکاران 2005) و رفتار پرخطر استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (محاسبه میانگین و انحراف استاندارد) و در آمار استنباطی از همبستگی پیرسون برای بررسی ارتباط بین متغیرهای پیوسته و از رگرسیون چندگانه برای پیش بینی متغیر ملاک استفاده شد. نتایج: 1-اشتیاق تحصیلی رابطه منفی معنی داری با رفتار پرخطر دارد (p>0/001)؛ 2-اشتیاق تحصیلی قوی ترین متغیر پیش بینی کننده انواع رفتار پرخطر دانش آموزان به صورت منفی است.

کلمات کلیدی:
اشتیاق تحصیلی، رفتارهای پرخطر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_368.html