CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله اثر چشم برتری بر دقت پرتاب آزاد بسکتبال درمراحل مختلف یادگیری

عنوان مقاله: اثر چشم برتری بر دقت پرتاب آزاد بسکتبال درمراحل مختلف یادگیری
شناسه (COI) مقاله: ICRBS01_062
منتشر شده در کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا استیری - استادیار دانشگاه حکیم سبزواری
ارزو مهرانیان - دانشجوی کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه حکیم سبزواری

خلاصه مقاله:
هدف از تحقیق حاضر، تعیین نقش چشم برتری بر دقت پرتاب آزاد بسکتبال بود. بدین منظور 21 دانشجوی دختر راستدست با دامنه سنی (20-18) سال به عنوان نمونه انتخاب شدند و بر اساس هم سویی و دگرسویی چشم- دست در دو گروه قرار گرفتند . پس از اندازهگیری دست و چشم برتر، آزمودنیها پس از آموزش اولیه و 300 کوشش تمرینی در 5 روز بلافاصلهدر آزمون اکتساب و پس از 24 ساعت و یک هفته در آزمون یادداری (کوتاه مدت و بلند مدت) و انتقال شرکت کردند. برایتجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کلموگروف اسمیرنوف، آزمون t مستقل و t وابسته در سطح معناداری α=0/05 استفاده شد.نتایج تحقیق نشان داد که میان دو گروه همسو و دگرسو در اکتساب و یادداری پس از 24 ساعت تفاوت معناداری وجود نداردولیکن بین دو گروه همسو و دگرسو در مرحله یاددرای و انتقال بلند مدت تفاوت معنادار آماری مشاهده شد بنابراین باتوجه بهیافته های تحقیق حاضر میتوان نتیجه گرفت با رسیدن به سطوح همسانی و کسب مهارت در اجرا همسویی در چشم دست -برتر بر یادگیری دقت اجرا در پرتاب آزاد بسکتبال موثر است و در مقایسه با دگرسویی منجر به تعمیم پذیری در دقت پرتابخواهد شد.

کلمات کلیدی:
برتری چشم دست، دقت پرتاب آزاد بسکتبال، یادگیری، همسویی، دگرسویی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ICRBS01-ICRBS01_062.html