صالحه خزاعی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور تهران جنوب
رضا نوروززاده - استاد یار پژوهشی مرکز نظارت و ارزیابی وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری

امروزه همه گروههای کاری و علمی اذعان دارند، برای اینکه سازمانها بتوانند در دنیای رقابت یک حضور مستمر و پایدار داشته باشند، باید حول محور علم و دانش فعالیت نمایند. دانش بهعنوان منبعی برای بقای سازمانها ضروری و حیاتی است و شرط موفقیت سازمانها دستیابی به یک دانش و فهم عمیق درتمامی سطوح میباشد،هدف پژوهش حاضربررسی رابطه بین مدیریت دانش وتوانمندسازی کارکنان سازمان ملی استاندارد است .این پژوهش به لحاظ نوع ،پژوهش توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی وبه لحاظ هدف کاربردی است.جامعه آماری شامل کلیه کارکنان شرکت کننده در دوره آموزشی مدیریت دانش سازمان ملی استانداردN=100 بود.نمونه آماری منطبق بر جامعه آماری می باشد.برای جمع آوری داده های پژوهش ازپرسشنامه استاندارد شده مدیریت دانش و پرسشنامه استانداردشده توانمندسازی اسپریتزر استفاده شد. داده های پژوهش براساس شاخص های آماری توصیفی و آزمون های همبستگی پیرسون و اسپیرمن مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت .نتایج پژوهش بیانگر آن است که، بین مدیریت دانش و توانمند سازی کارکنان ( مولفه های احساس شایستگی درشغل ، اعتماد به همکاران و احساس معنیداری در شغل کارکنان) سازمان ملی استاندارد رابطه معنی داری وجود دارد. بر این اساس پیشنهاد می شود در سیاست گذاری وبرنامه ریزی توانمندسازی نیروی انسانی سازمان ها به مدیریت دانش به عنوان یک مولفه کارآمد توجه لازم بشود

مدیریت دانش، توانمندسازی ،کارکنان،سازمان ملی استاندارد