CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی رابطه بین مدیریت دانش باکیفیت زندگی کاری کارکنان آموزش وپرورش شهرتهران

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین مدیریت دانش باکیفیت زندگی کاری کارکنان آموزش وپرورش شهرتهران
شناسه (COI) مقاله: IKMC07_193
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

فتاح ناظم - دانشیار مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحدرودهن گروه علوم تربیتی رودهن ایران
علیرضا نظری - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی واحدرودهن گروه علوم تربیتی رودهن ایران
آناهیتا معدنکار - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحدرودهن گروه علوم تربیتی رودهن ایران

خلاصه مقاله:
هدف اساسی پژوهش حاضربررسی رابطه بین مدیریت دانش باکیفیت زندگی کاری است جامعه اماری شامل کلیه کارشناسان زن و مرد مناطق 19گانه آموزش وپرورش شهرتهران بودند n=350 با استفاده ازجدول کرجسی و مورگان و روش نمونه گیری خوشه ای و بطور تصادفی چندمرحله ای 186نفربه عنوان نمونه انتخاب گردید ابزار سنجش عبارت است ازپرسشنامه هایمدیریت دانش شرون و لاوسون 2003 که مشتمل بر24سوال می باشد a=0/96 و پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون 1973 که مشتمل بر40سوال a=0/88 می باشد که برجامعه نمونه کارشناسان آموزش وپرورش اجرا شد نتایج حاصل ازرگرسیون چندمتغیری خطی نشان داد که : بین مدیریت دانش باکیفیت زندگی کاری رابطه معنی داری وجود دارد و بین ابعادمدیریت دانش باکیفیت زندگی کاری نیز رابطه معنی داری وجود دارد

کلمات کلیدی:
مدیریت دانش ، کیفیت زندگی کاری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-IKMC07-IKMC07_193.html