CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی رابطه متقابل یادگیری و تحول سازمانی در صنایع چوب و کاغذ مازندران

عنوان مقاله: بررسی رابطه متقابل یادگیری و تحول سازمانی در صنایع چوب و کاغذ مازندران
شناسه (COI) مقاله: IKMC07_216
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

مجتبی طبری - عضو هیئت علمی و استادیار مدیریت دانشگاه آزاد قائمشهر
محمدهادی امامی - کارشناس ارشد مدیریت تحول

خلاصه مقاله:
تغییرات مهم در محیط کسب و کار، از مشخصه های اصلی قرن حاضراست. تغییرات سریع محیط، صنعت، مشتریان،ارباب رجوع، رقبا، همکاران، محصولات و خدمات همگی نیروهایی هستند که بر سازمان اثر میگذارند و نیاز به برتری را موجب می شوند . موضوع تحول سازمانی و نقش آن در افزایش ظرفیت یادگیری سازمان ها همواره یکی از دغدغه های مدیران بوده این رابطه را در قلمرو صنایع چوب و کاغذ مازندران « پیتر سنگه » است . در این پژوهش سعی شده با استفاده از مدل معروف بررسی نموده و زمینه مطالعه بیشتر و کاربرد بهتر آن را فراهم نماییم. از آن جا که تغییر و تحول زمینه ساز رشد سازمان است ، باید جهت تحقق بهتر این امر زمینه های مقاومت در برابر آن را برچید . بر اساس مدل پیتر سنگه یادگیری سازمانی مقدمه تمامی تحولاتی است که صورت می پذیرد ، پس ضروری است پیش از تصمیم به تغییر اعضای سازمان را آموزش داد. اهمیت این پژوهش آنجا بیش از پیش خودنمایی می کند که نتایج و یافته ها و بررسی های صورت گرفته می تواند زمینه ساز تحولیمثبت در صنایع چوب و کاغذ مازندران و سایر صنایع مشابه شود. به طور کلی اهداف پژوهش عبارتند از : - بررسی وضعیت تحول سازمانی در قلمرو مورد مطالعه - بررسی وضعیت یادگیری سازمانی در قلمرو مورد مطالعه - بررسی رابطه موجود میان یادگیری سازمانی و تحول سازمانی در قلمرو مورد مطالعه صنایع چوب و کاغذ مازندران , نکاچوب و موسساتی که در این صنعت فعالیت می کنند جزو اهداف کاربردی و بهره وران این پژوهش می باشند. در این پژوهش از طریق 2 پرسشنامه وضعیت یادگیری و تحول سازمانی در صنایع چوب و کاغذ و ارتباط متقابل این دومقوله بر اساس مدل سنگه مورد ارزیابی قرار گرفت. در نهایت نتایج زیر حاصل گردید: - یادگیری سازمانی در صنایع چوب و کاغذ مازندران در حد متوسط می باشد - صنایع چوب و کاغذ مازندران یک مکان خوب برای تغییر برنامهریزی شده است. - با توجه به آزمون همبستگی میان داده های آماری کسب شده ؛ این نتیجه را برای ما به ارمغان می آورد که بین یادگیری سازمانی و تحول سازمانی در قلمرو مورد مطالعه رابطه متقابل برقرار می باشد و بر اساس نتیجه بدست آمده می توان گفت مدل پرفسور پیتر سنگه تایید شده و قابلیت تعمیم به سایر نهادها و سازمانهای مشابه را دارد

کلمات کلیدی:
یادگیری سازمانی ، تحول سازمانی ، چوب وکاغذ مازندران، پیتر سنگه ، سازمان یادگیرنده ، مدیریت تغییر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-IKMC07-IKMC07_216.html