CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی عوامل موثربراستقرار مدیریت دانش دراداره آموزش و پرورش شهرستان بابل ازدیدگاه مدیران ستادی و مدارس مقطع متوسطه

عنوان مقاله: بررسی عوامل موثربراستقرار مدیریت دانش دراداره آموزش و پرورش شهرستان بابل ازدیدگاه مدیران ستادی و مدارس مقطع متوسطه
شناسه (COI) مقاله: IKMC07_305
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدحسن رضانژاد - دانشجوی دکتری تخصصی PH.D فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحداراک
صدرالدین ستاری - دکتری مدیریت آموزشی عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثربراستقرار مدیریت دانش دراداره آموزش وپرورش شهرستان بابل ازدیدگاه مدیران ستادی و مدارس مقطع متوسطه می باشد این پژوهش توصیفی و ازنوع همبستگی است جامعه اماری این پژوهش کلیه مدیران ستادی و مدارس مقطع متوسطه می باشند که درسال تحصیلی 90-91 به تعداد 110نفر می باشد به علت محدود بودن تعدادجامعه اماری تمامی افراد جامعه مورد پژوهش قرارگرفته و نمونه اماری این پژوهش را تشکیل میدهند نتایج تحقیق نشان داد که مولفه های مدیریت دانش درآموزش وپرورش شهربابل اجرا میگردد میتوان گفت سیاست ها و راهبردهای مدیریت دان دانش درآموزش و پرورش شهرستان بابل بیشتر ازسطح متوسط است همچنین نتایج نشان داد که بین سوادفناوری اطلاعات مدیران بین انگیزه پیشرفت مدیران تحصیلات و سابقه کاری مدیران با استقرار مدیریت دانش درآموزش وپرورش شهربابل رابطه معنادار وجود دارد اما بین جنسیت و میزان استقرار مدیریت دانش رابطه معنادار وجود نداشت

کلمات کلیدی:
مدیریت دانش ، انگیزه پیشرفت ، سوادفناوری اطلاعات ، آموزش وپرورش ، شهرستان بابل

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-IKMC07-IKMC07_305.html