مهدی بابائیان - استادیار ، مدیریت دولتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
کاوه تیمورنژاد - دانشجو، مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

این پژوهش با هدف بررسی رابطه ساختار سازمانی با مدیریت دانش در مدیران ستادی و مدیران مجموعه های ورزشی سازمانورزششهرداری تهرانصورتگرفت .پژوهشبه روشتوصیفیتحلیلیو مقطعیدر سال 1131 انجام شد. جامعه پژوهش را مدیران ستادی و مدیران مجموعه های ورزشی سازمان ورزش شهرداری تهران تشکیل می دادند که 141 نفر از آنان به روش تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوریدادهها پرسشنامه بود که روایی آن با استفاده از روش نظراتمتخصصان و روایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ) 1800 (تایید شده است. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و ضریبهمبستگی پیرسونموردتحلیل قرار گرفت.نتایج حاکی از پائین بودن وضعیت مدیریت دانش به دلیل رسمیت و تمرکز زیاد در ساختار سازمانی مراکز مورد پژوهش و همچنین ضریب همبستگی نشان دادکه بینفرایندهایساختارسازمانی و دو فرایند مدیریت دانش )خلقدانش و انتقال دانش( ارتباط معناداریوجود دارد ( p<0/0.05 (، بطوری که رابطه خلق دانش و انتقال دانش با تمرکز سازمانی،منفی )با ضریب همبستگی 18610 - و -18616 ( است.با توجه به همبستگی بین عوامل ساختاری سازمانی با فرایند های مدیریت دانشوهمچنیننقش دانش در کیفیت خدمات مجموعههای ورزشی سازمان ورزش شهرداری تهران، توصیه می شود در استقرار مدیریتدانش- درمجموعههایورزشیسازمان ورزش شهرداری تهران به ابعاد ساختاری سازمان توجه لازمرا داشته باشند.

ساختار سازمانی ، مدیریت دانش ، سازمان ورزش