مهدی خوش خلق - مدیریت صنعتی
ابوتراب علیرضایی - عضوهیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی تهران
منصور امینی لاری - دانشگاه آزاد اسلامی شیراز

شاخص رهبری درمدیریت دانش درنظامات مختلف ازبالاترین رتبه ارزشی برخوردار است که دربرخی موارد شاید نیمی ازموفقیت و بلوغ مدیریت دانش را به این ویژگی نسبت میدهند درطول تاریخ هرحوزه مدیریتی که بعنوان الگو مطرح و معروف شده است نام مدیر آن بعنوان فردی که ویژگی رهبری بالایی داشته است مطرح می گردد لذا دراین مقاله سعی شده است ضمن تعریف واژه رهبری که درصورت توجه دقیق و عمیق به آن شاید نیمی ازتبیین موضوع را دربرگیرد نسبت به بیان شاخص رهبری عنوان اولین و مهمترین معیار درنظامات تعیین سطح بلوغ و رشد استفاده گردیده و موضوع ارتباط مموثر باذینفعان را بعنوان یکی ازمهمترین موضوعات ارتقا شاخص رهبری درمدیریت دانش بیان مینماییم دراخر با بیان ویژگیهای مهم و اصلی مطرح شده برای راهبران موفق و همچنین رهبران سطح پنجم بعنوان الگوی تعالی رهبری جهت استفاده علاقمندان و بالا بردن ویژگی رهبری درخود مطرح گردیده است

رهبری ، مدیر ، عزت نفس