CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بهره گیری از نور طبیعی روز در تأمین روشنایی کلاس درس به منظور کاهش مصرف انرژی الکتریکی

عنوان مقاله: بهره گیری از نور طبیعی روز در تأمین روشنایی کلاس درس به منظور کاهش مصرف انرژی الکتریکی
شناسه (COI) مقاله: ILDC02_025
منتشر شده در دومین همایش بین المللی روشنایی و نورپردازی ایران در سال ۱۳۹۳
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسنا خردمندی - کارشناسی ارشد، دانشکده معماری، روزبهان، ساری، ایران
سیدباقر حسینی - دکترا، دانشکده معماری و شهرسازی، علم و صنعت، تهران، ایران

خلاصه مقاله:
با توجه به افزایش مصرف انرژی الکتریکی در سال های اخیر، لزوم توجه به شیوه ی مصرف انرژی و یافتن و توسعه ی روش هایی که بتواند منجر به صرفه جویی و بهینه سازی مصرف انرژی در بخش روشنایی ساختمان ها شود به عنوان یک ضرورت اجتناب ناپذیر نمایان گشته است. استفاده ی حداکثری از نور طبیعی در کلاس درس به عنوان مهم ترین فضا ی مدرسه، سبب ارتقای کیفیت محیط و افزایش سطح سلامت جسمی و روحی دانش آموزان و افزایش کارایی آنان می شود و بدنبال آن کاهش تقاضا برای سیستم روشنایی الکتریکی را در پی دارد. یکی از راهکارهایی که می تواند باعث کاهش استفاده از نورهای مصنوعی و بهره برداری بیشتر از نور طبیعی شود، توجه به درصد و ابعاد بهینه پنجره می باشد. تحقیق حاضر ضمن تعریف مفاهیم ابتدایی و بررسی تاثیر نور طبیعی بر سلامت و عملکرد دانش آموزان با استفاده از معیارها و روش های محاسباتی معرفی شده در کتاب های معماری و روشنایی و راهنمای نورپردازی به بررسی درصد بهینه پنجره برای یک کلاس درس می پردازد. نتایج تحقیق سعی دارد رابطه بین ابعاد و اجزای پنجره بهینه و میزان بهره گیری از نور طبیعی برای روشنایی کلاس را مورد ارزیابی قرار دهد.

کلمات کلیدی:
درصد بهینه پنجره، روشنایی کلاس درس، مصرف انرژی، نور طبیعی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-ILDC02-ILDC02_025.html