CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله تفکر انتقادی راهبرد موفقیت

عنوان مقاله: تفکر انتقادی راهبرد موفقیت
شناسه (COI) مقاله: IMSYM02_060
منتشر شده در دومین سمپوزیوم بین المللی علوم مدیریت با محوریت توسعه پایدار در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمود جاویدمهر - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی

خلاصه مقاله:
هدف از تفکر نقاد درک عمیق ارزشیابی از نظرات و درنهایت حل مشکل است یکیازمهارتهای که باید در هر نظام اموزشی به دانش آموزان اموخته شود مهارت اندیشیدن است برای عملی شدن این مهم معلم باید در افزایش مهارتهای تفکر و استدلال شاگردان خود بکوشد و انها را ازمرحله طوطی وار مطالب به مرحله تفکر سوق دهد و انها را در یافتن راهحل مناسب که اساس یادگیری توام باتفکر است اموزش دهد مقاله ی حاضر با بررسی تفکر نقاد؛ ضرورت اموزش تفکر انتقادی؛ ویژگی های فهم مهارت تفکر انتقادی؛ چگونگی شکلگیری حل خلاق مساله؛ چگونگی زنده نگه داشتن خلاقیت در مدرسه ویژگی های متفکر منتقد و راه ها و موانع ایجاد آن را مورد تاکید قرار میدهد روش تحقیق این مقاله کتابخانه ای یاتوصیفی می باشد.

کلمات کلیدی:
تفکر نقاد، حل مساله، درک عمیق

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-IMSYM02-IMSYM02_060.html