CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی وضعیت کتابداری کتابخانه های مرکزی دانشگاه قم در به کارگیری مدیریت دانش و خلاقیت

عنوان مقاله: بررسی وضعیت کتابداری کتابخانه های مرکزی دانشگاه قم در به کارگیری مدیریت دانش و خلاقیت
شناسه (COI) مقاله: IMSYM02_086
منتشر شده در دومین سمپوزیوم بین المللی علوم مدیریت با محوریت توسعه پایدار در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسن بیطرفان - فوق لیسانس مدیریت اجرایی

خلاصه مقاله:
امروزه دانش به عنوان سرمایه سازمانی تلقی می شود و مدیریت آن از اهمیت روزافزونی برخوردار است هدف از تحقیق حاضر بررسی مدیریت دانش و خلاقیت در بین کتابداران کتابخانه های دانشگاه قم در سال 1393 است جامعه آماری شامل 24 نفر کتابدار زن و مرد تعدادی از کتابخانه های دانشگاه قم می باشد که به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شده اند. برای تحزیه و تحلیل داده ها از روش همبستگی پیرسون آزمون غیر پارامتریک من ویتنی؛ آزمون غیر پارامتریک کروسکال والیس و آزمون من ویتنی استافده شده نتایج نشان داد که بین مدیریت دانش و خلاقیت رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. و هرچه خلاقیت کتابداران بیشتر باشد مدیریت دانش آنان نیز بشتر است.

کلمات کلیدی:
مدیریت دانش؛ خلاقیت؛ نوآوری؛ کتابخانه دانشگاه قم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-IMSYM02-IMSYM02_086.html