CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تبیین رویکردهای یادگیری در سیر مراحل تحول اجتماعی سازمان

عنوان مقاله: تبیین رویکردهای یادگیری در سیر مراحل تحول اجتماعی سازمان
شناسه ملی مقاله: IRIMC04_015
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی مدیریت در سال 1385
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدابراهیم سنجقی - عضو هیات علمی دانشکده مدیریت و مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی مالک اشتر
محمدعلی کاشفی - دانشجوی کارشناسی ارشد MBA ، دانشگاه صنعتی مالک اشتر

خلاصه مقاله:
رویکردهای متنوع یادگیری، با کارکردهای متفاوت و متمایز از یکدیگر، اثرات گوناگونی را در بهبود وضعیت و تعالی سازمانی از خود بر جای می گذارند . دامنه این اثرگذاری با توجه به مراتب نیاز و شرایط خاص هر سازمان متفاوت بوده و لزوم انتخاب رویکرد مناسب یادگیری را محرز می نماید . این تحقیق در صدد است که نشان دهد طبیعت نیاز سازمانها به امر یادگیری بیش از هر چیز مبتنی بر وضعیت و جایگاه سازمان در هر یک از مراحل تحول اجتماعی آن می باشد . از اینرو با برشماری مراحل تحول اجتماعی سازمان و بیان اقتضائات و شرایط خاص هر مرحله، ضمن تشریح کارکرد رویکردهای گوناگون یادگیری، مناسب ترین رویکرد یا رویکردهایی را برای هر یک از مراحل شناسایی و تجویز می نماید . در پایان یافته های تحقیق در یک مدل مفهومی فراگیر به نمایش گذارده شده و موضوعات جدیدی برای تحقیقات آتی پیشنهاد می گردد .

کلمات کلیدی:
یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده، مسئولیت پذیری اجتماعی، یادگیری مدنی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/39950/