CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ارزیابی، یادگیری سازمانی در شرکت پارت سازان

عنوان مقاله: ارزیابی، یادگیری سازمانی در شرکت پارت سازان
شناسه ملی مقاله: IRIMC04_148
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی مدیریت در سال 1385
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدرضا زالی - استادیار دانشگاه مازندران
مهرداد مدهوشی - استادیار دانشگاه مازندران
احسان شاهسوند - کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه مازندران

خلاصه مقاله:
در جهان امروز،موفقیت سازمان ها در گرو یادگیری سازمانی مستمر برای پاسخ گویی به تحولات بسیار سریع محیطی است . نخستین گام برای ارتقای " یادگیری سازمانی " ، ارزیابی آن می باشد . نتایج این پژوهش نشان داد که میانگین امتیاز یادگیری سازمانی در وضع موجود و مطلوب شرکت پارت سازان به ترتیب برابر 14,89 و 21,48 است . به طورکلی شرکت مورد بررسی در وضعیت موجود دارای " یادگیری سازمانی " کمتری است . به همین دلیل، بیشترین فرصت یادگیری سازمانی برای این شرکت مربوط به بعد " ا طلاعات " با امتیاز 46,36 است . پس از آن به ترتیب در ابعاد " اجرا " ، " برنامه ها / ارزیابی ها " ، " رهبری با بینش " و " خلاقیت " فرصت های یادگیری سازمانی نهفته است .

کلمات کلیدی:
یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده، چشم انداز، فرصت یادگیری سازمانی ، مدل ویک و لئون

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/40083/