لیدا شیرزاد - مدیرارشد دانش شرکت مدیریت طرحهای صنعتی ایران- دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت اجرایی

نظر به موقعیت استراتژیک میادنی گازی حوزه پارس جنوبی بعنوان یکی از بزرگترین میادین گازی جهان و ابعاد گسترده اجرایی پروژه های انجام شده در فازهای مختلف این میادین، اجرای این پروژه ها منبع عظیمی از تجارب و آموخته ها در حوزه های طراحی، مهندسی، تدارکات، اجرا و مدیریت می باشد. ا جرای مگا پروژه ها سرشار از دانش و تجربه می باشد و این دانش و تجربیات بعنوان یک از اقلام تحویل شدنی پروژه می باشد. با توجه به چرخه عمر پروژه، فعالیتهای اجرایی و منفک شدن نیروهای خبره از سازمان حین اجرا و پس از خاتمه پروژه این موضوع منجر به از دست دادن تجربیات نیروی خبره می گردد. بمنظور حفظ این سرمایه های دانشی، با بهره گیری از متدولوژی استاندارد مدیریت پروژه (PMBOK) و استقرار نظام مدیریت دانش می توان این مهم را محقق نمود. تکنیک LLM یکی از روشهای تجربه شده و مفید برای شناسایی، ثبت و بهره گیری از تجربیات است. هدف از این مقاله ارائه تجربه استقرار مدیریت دانش با بهره گیری از رویکرد بازنگری پس از اجرا در پروژه های EPC می باشد. این مهم با تدوین نقشه دانش، ساختار شکست پروژه و ماتریس KWBM محقق می گردد.

مدیریت دانش، حاملان دانش، نقشه دانش، ماتریس KWBM، پروژه، یادگیری سازمانی