CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله آموزش و پرورش، اقتصاد مقاومتی، توسعه

عنوان مقاله: آموزش و پرورش، اقتصاد مقاومتی، توسعه
شناسه (COI) مقاله: KPIP10_057
منتشر شده در دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت در سال ۱۳۹۵
مشخصات نویسندگان مقاله:

شاهین وهابی راد - کارشناسی ارشد اقتصاد کشاورزی
حبیبه شباهنگ - کارشناسی آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
آموزش و پرورش به عنوان یک پدیده ی اجتماعی از گذشته تا حال به عنوان یک عنصر اثرگذار در فرآیند تحقق اهداف فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی نقش موثری را ایفا می کند. یکی از اهداف رسمی آموزش و پرورش آمادگی برای زندگی آینده از راه یادگیری موثر و مفید است. اقتصاد مقاومتی اقتصادی است که توجه ویژه ای را به نیروهای انسانی داخل کشور دارد بطوریکه برای توسعه اقتصادی باید مشارکت بیشتر نیروهای آموزش دیده داخلی مد نظر باشد. توسعه فرآیند تحول همه جانبه و حرکت از یک مرحله تاریخی به مرحله ای جدید به منظور خلق ظرفیتهای جدید و ارتقاء قابلیت ها و توانایی های انسانی، آموزشی، اقتصادی است. تحقق چنین فرآیندی مستلزم تحول جوامع است. نیروهای مکتسب و مفید تمامی اعضای جامعه قسمتی از سرمایه ی ثابت جامعه به حساب می آیند. افزایش امکان تولید افراد از طریق آموزش نوعی سرمایه گذاری محسوب می شود. اثرات آموزش و پرورش را در اقتصاد کشور از نهاد خانواده شروع که با پرورش دادن ایده های اقتصادی و صرفه جویی در دانش آموزان و خانواده ها هزینه های خانوارها و جامعه نیز کاهش می یابد. عامل اساسی توسعه اقتصادی نوآوری است که می توان با آموزش خلاقیت دانش آموزان را افزایش داد. هرچه نوآوری ها بیشتر باشد اقتصاد پویا و کارآمدتر است. می توان پبشنهاد دادکه با آموزش مهارت های زندگی و نظم پذیری و استفاده از مسیولان با تفکرات اقتصاد مقاومتی و بروز رسانی برنامه درسی تدوین شده با توجه مفاهیم اقتصاد مقاومتی و ترویج فرهنگ پژوهش، بهره وری، مشارکت در مدارس را جهت توسعه کشور پیشنهاد داد.

کلمات کلیدی:
توسعه، آموزش، اقتصاد مقاومتی، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-KPIP10-KPIP10_057.html