CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی چند نمونه از شعرهای کتاب فارسی (خوانداری)پایه ی دو م ابتدایی بر اساس ملاک های سنجش شعر

عنوان مقاله: بررسی چند نمونه از شعرهای کتاب فارسی (خوانداری)پایه ی دو م ابتدایی بر اساس ملاک های سنجش شعر
شناسه (COI) مقاله: LPMCONF01_0387
منتشر شده در کنگره بین المللی زبان و ادبیات در سال ۱۳۹۵
مشخصات نویسندگان مقاله:

الهام ازان - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
نرگس دورقی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
نسرین داوود نیا - دکتری زبان و ادبیات فارسی

خلاصه مقاله:
شعر گونه ای از ادبیات است و شعر کودکان که متناسب با سن آنان سروده میشود دارای اهمیت فراوانی است و حتی در یادگیری آنان تاثیر دارد . به طوری که ژاک شار پانترو،شاعر معروف فرانسوی،میگوید: شعر درهای جدید بیان را بر اطفالمیگشاید. با توجه به اهمیت شعر برای کودکان در این گفتار برخی از شعرهای کودک بر اساس معیار های شعر کودک به روش کتابخانهای سنجیده میشوند . دراین پژوهش به بررسی موسیقی شعر،صور خیال،قالب و کیفیت محتوا که همه از ملاک های سنجش و ارزشیابی شعر کودک میباشند)در برخی از اشعار کتاب فارسی خوانداری پایه دوم ابتدایی ( پرداخته میشود . در نهایت این نتیجه حاصل شدکه شاعران اشعار خود را از دریچهی دید کودک سرودهاند و شاخصههای لازم را در حد امکان رعایت نمودهاند.

کلمات کلیدی:
شعر کودک،موسیقی شعر،صورخیال،قالب شعر،کیفیت محتوا

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-LPMCONF01-LPMCONF01_0387.html