CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی رابطه ی بین جو سازمانی مدرسه با روحیه کارافرینی دانش آموزان پایه دوم و سوم متوسطه شهرکرد سال تحصیلی 93-94

عنوان مقاله: بررسی رابطه ی بین جو سازمانی مدرسه با روحیه کارافرینی دانش آموزان پایه دوم و سوم متوسطه شهرکرد سال تحصیلی 93-94
شناسه (COI) مقاله: MANAGEMENT01_076
منتشر شده در اولین همایش بین المللی علوم مدیریت پیشرفت ها، نوآوری ها و چالش ها در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

کریم رضایی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز
مهران طاهری - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز
سکینه شاهی - استادیار دانشگاه شهید چمران اهواز
فاطمه اسکندری - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز

خلاصه مقاله:
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه ی بین جو سازمانی مدرسه با روحیه ی کارآفرینی دانش آموزان پایه دوم و سو م متوسطه شهر شهرکرد است. با توجه به ماهیت تحقیق، روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. نمونه های آماری شامل 66 مدیر و دبیر و 110 دانش آموز است که از طریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. ابزار جمع اوری داده ها دو پرسش نامه ی جو سازمانی (OCDQ) و پرسش نامه ی روحیه کارآفرینی استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی، و از طریق نرم افزار SPSS انجام شد. نتیجه ها نشان داد که شاخص های روحیه ی کارآفرینی در دانش آموزان از حد میانگین بالاتر است. هم چنین بین برخی شاخص های جو سازمانی (صمیمت، عدم جوشش و بازدارندگی) با روحیه ی کار افرینی در سطح P˂0/05 رابطه ی معناداری وجود دارد. اما بین سایر شاخص های جو سازمانی (روحیه ی کناره گیری، نفوذ، تاکید بر تولید، مراعات) با روحیه کارافر ینی رابطه ی معناداری وجود ندارد.

کلمات کلیدی:
جو سازمانی، روحیه کار آفرینی، جو مدرسه، دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-MANAGEMENT01-MANAGEMENT01_076.html