ضرورت مدیریت پژوهش در نظام آموزش و پرورش ایران
عنوان مقاله: ضرورت مدیریت پژوهش در نظام آموزش و پرورش ایران
شناسه ملی مقاله: NCRT02_089
منتشر شده در دومین همایش ملی مدیریت پژوهش و فناوری در سال 1390
شناسه ملی مقاله: NCRT02_089
منتشر شده در دومین همایش ملی مدیریت پژوهش و فناوری در سال 1390
مشخصات نویسندگان مقاله:
رابعه اکرمی - دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه فردوسی مشهد
خلاصه مقاله:
رابعه اکرمی - دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه فردوسی مشهد
یکی از مسائل محوری و اساسی در نظام آموزشی کشور ، چگونگی مدیریت صحیح و کارآمد بر تحقیقات کشور است. مدیریتی که بتواند مسائل آموزش و پرورش را به خوبی درک کند ، نیازهای پژوهشی آن رابشناسد و در مسیر رفع این نیازها گام های مؤثری بردارد. برخی صاحبنظران، پرداختن به موضوع مدیریت پژوهش و رفع مسائل آن را مهم ترین اقدام در مسیر نیل به کارآمدی در بخش پژوهش در حوزه های مختلف می دانند. با توجه به گسترش فعالیت های پژوهشی در حوزه ی مسائل آموزش و پرورش ایران، به کارگیری مدیریت پژوهش بر اساس چارچوب ها و استانداردهای مشخص، از ارکان اساسی نظام آموزشی در یک جامعه ی مبتنی بر دانایی محوری است. سازمان های آموزشی بایستی با ایجاد زیرساخت های لازم و سیستم های حمایتی در زمینه ی مدیریت پژوهش در کشور پیشگام باشند، بنابراین بحث مدیریت پژوهش در آموزش و پرورش می تواند به صورت یک مسئله ی جدی در جهت افزایش کارایی و اثربخشی پژوهش های انجام گرفته در این حوزه مطرح باشد.
کلمات کلیدی: مدیریت پژوهش، آموزش و پرورش، کارایی و اثربخشی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/199997/