CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی رابطه بین توانمندسازی روانشناختی و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان ادارات آموزش و پرورش غرب استان مازندران

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین توانمندسازی روانشناختی و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان ادارات آموزش و پرورش غرب استان مازندران
شناسه (COI) مقاله: OICONFERENCE01_126
منتشر شده در نخستین کنفرانس بین المللی پارادیم های نوین مدیریت هوشمندی تجاری و سازمانی در سال ۱۳۹۵
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسینعلی تقی پور - استادیار و عضو هیأت علمی، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، مازندران، ایران.
طیبه آقابابایی پور - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، دانشکده علوم تربیتی، مازندران، ایران.

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش بررسی رابطه بین توانمندسازی روانشناختی و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان ادارات آموزش وپرورش غرب استان مازندران بود. روش مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری در این پژوهشعبارت است از کلیه کارکنان ادارات آموزش و پرورش غرب استان مازندران که تعداد آنها 452 نفر میباشد. نمونه آماری شامل 521 نفر از کارکنان ادارات آموزش و پرورش غرب استان مازندران بوده که با روش نمونهگیریطبقهای تصادفی متناسب با حجم جامعه ) 452 نفر( انتخاب شدهاند. برای اندازهگیری متغیرها از پرسشنامه استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل دادهها و تعیین نوع رابطه میان متغیرهای مورد بررسی پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون و پیشبینی میان آنها از رگرسیون چند متغیری استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داده است که: ضریب همبستگی بین توانمندسازی روانشناختی و ابعاد آن با رفتار شهروندی سازمانی مستقیم و مثبتبوده و متغیرهای مستقل و ابعاد آنها با متغیر وابسته رابطه معنیدار داشتهاند. به این معنی که با افزایش یک متغیر بر میزان متغیر دیگر افزوده شده است. از مؤلفههای توانمندسازی روانشناختی همگی به عنوان پیش بینی کنندههای معنیدار در پژوهش بودهاند و از روی مقادیر آنها میتوان مقدار نقشی که به میزان رفتار شهروندی سازمانی دارند را پیشبینی کرد.

کلمات کلیدی:
توانمندسازی روانشناختی؛ رفتار شهروندی سازمانی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-OICONFERENCE01-OICONFERENCE01_126.html