مهرنوش شریفی - دانشجوی ارشد دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه یزد
حسن خادمی زارع - دانشیار دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه یزد
محمدعلی وحدت زاد - استادیار دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه یزد

در دنیای پر رقابت کنونی برای ادامه رشد و بقای سازمان ها، ایجاد و توسعه بهرهوری یک راهحل تاثیرگذار است. در میان عوامل موثر بر بهره وری، نیروی انسانی به عنوان مهمترین و موثرترین عامل تولید وبهره وری است. از طرفی سازمان ها در دنیای پر تغییر امروزی باید توانایی سازگاری با تغییرات محیطی را داشته باشند ، برای این منظور سازمانها نیازمند یادگیری می باشند . پارک علم و فناوری به منظور افزایشثروت جامعه، به ترویج دانش و فناوری در میان موسسات آموزش عالی و پژوهشی، شرکتهای خصوصی و بازار میپردازد، پس توجه به یادگیری سازمانی به جهت ارتقای دانش سازمانی و تقویت بهرهوری، در اینشرکتها حایز اهمیت است. این پژوهش با هدف سنجش رابطه یادگیری سازمانی با بهره وری نیروی انسانی، بررسی رابطه هریک از مولفه های یادگیری سازمانی با عوامل بهره وری نیروی انسانی، رتبه بندی مولفه های یادگیری سازمانی از طریق عوامل بهره وری نیروی انسانی در پارک علم و فناوری یزد صورت گرفته است. به منظور جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه یادگیری سازمانی و بهره وری نیروی انسانی استفاده شده است. جهت بررسی روابط از روش مدل یابی معادلات ساختاری و برای رتبه بندی مولفه های یادگیری سازمانی از طریقعوامل بهره وری نیروی انسانی، از تلفیق روش معادلات ساختاری و روش ANP استفاده گردید. نتایج این پژوهش نشان داد که یادگیری سازمانی با بهره وری نیروی انسانی رابطه مثبت و معناداری دارد. آنالیز نتایج با روش ترکیبی، بیانگر اولویت مولفه های کسب دانش و حافظه سازمانی برای تخصیص منابع سازمانی در جهت بهبود بهره وری منابع انسانی می باشد.

یادگیری سازمانی، بهره وری نیروی انسانی، مدل یابی معادلات ساختاری، فرایندتحلیل شبکه ای