CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله بررسی رابطه ساده و چندگانه بین جوکلاس و مهارتهای خود کنترلی با میزان خشونت دختران دبیرستانی منطقه ی سه اهواز

عنوان مقاله: بررسی رابطه ساده و چندگانه بین جوکلاس و مهارتهای خود کنترلی با میزان خشونت دختران دبیرستانی منطقه ی سه اهواز
شناسه (COI) مقاله: PSFA01_080
منتشر شده در اولین همایش ملی روانشناسی و خانواده در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیه سرفراز -

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ساده و چندگانه بین جوکلاس و مهارتهای خود کنترلی بامیزان خشونت دختران دبیرستانی منطقه ی سه اهواز اجرا گردید. جامعه ی آماری این پژوهش شاملدختران دبیرستانی منطقه ی سه اهواز بود. تعداد افراد نمونه 200 نفر بود که با روش نمونه گیری خوشه ای دردسترس انتخاب شدند. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها رگرسیونچندمتغیره، استفاده شد. در این پژوهش از سه پرسشنامه: اندازه گیری خشونت زاهدی فر ونجاریان (1376)، محیط کلاس سرفراز و سواری (1393) وکنترل خود سواری (1392) استفاده شد و برایتجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه ی 21 استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد بین کنترل خود و جو کلاس با میزان خشونت رابطه معناداری در سطح p<0/01 وجود دارد و می توانند 41 %درصد از میزان خشونت دانش آموزان دختر را پیش بینی کنند.

کلمات کلیدی:
جوکلاس، مهارت های خود کنترلی، خشونت دختران

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-PSFA01-PSFA01_080.html