CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله اثر بخشی آموزش سبک زندگی بر عزت نفس، خودارزشمندی و ابراز وجود دانش آموزان دختردبیرستانی

عنوان مقاله: اثر بخشی آموزش سبک زندگی بر عزت نفس، خودارزشمندی و ابراز وجود دانش آموزان دختردبیرستانی
شناسه (COI) مقاله: PSFA01_095
منتشر شده در اولین همایش ملی روانشناسی و خانواده در سال ۱۳۹۴
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه امیری کندری -
زهرا دشت بزرگی -

خلاصه مقاله:
سالهای نوجوانی مرحله مهم و برجسته رشد و تکامل اجتماعی و روانی فرد به شمار می رود. در ایندوره نیاز به تعادل هیجانی و عاطفی به خصوص تعادل بین عواطف و عقل، درک ارزش وجودی خویشتن،خودآگاهی با انتخاب هدف های واقعی در زندگی، استقلال عاطفی از خانواده، حفظ تعادل روانی و عاطفیخویش در مقابل عوامل فشارزای زندگی و محیطی و برقراری روابط سالم با دیگران، کسب مهارت هایاجتماعی لازم در دوست یابی، شناخت زندگی سالم و مؤثر و چگونگی برخورداری از آن مهم ترین نیازهاینوجوان می باشد؛ ولی به سبب بروز مسائل خاص، این دوره، با نوعی سردرگمی همراه با کاهش عزت نفس،خود کم بینی و خو دپنداره منفی همراه با احساس خشم و پرخاشگری همراه است که سبب کاهش فعالیتهای طبیعی و تعاملات اجتماعی می شود (یاداوری، 1392).

کلمات کلیدی:


صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-PSFA01-PSFA01_095.html