CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثر بخشی مشاوره گروهی با رویکرد واقعیت درمانی در کاهش ارزیابی نگرش منفی نسبت به والدین و احساس تنهایی نوجوانان دختر

عنوان مقاله: اثر بخشی مشاوره گروهی با رویکرد واقعیت درمانی در کاهش ارزیابی نگرش منفی نسبت به والدین و احساس تنهایی نوجوانان دختر
شناسه ملی مقاله: PSYCHO03_328
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

الهام فرهادپور - روانشناسی بالینی کارشناسی ارشد --دانشگاه آزاد اسلامی ساری-ایران
اعظم السادات بنی هاشم - روانشناسی بالینی کارشناسی ارشد --باشگاه پژوهشگران و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی گرگان-ایران

خلاصه مقاله:
هدف:پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی مشاوره گروهی با رویکرد واقعیت درمانی در کاهش ارزیابی نگرش منفی نسبت به والدین و احساس تنهایی نوجوانان دختر صورت گرفت. تحقیق از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری، شامل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان علی آباد کتول بود. بعد از انتخاب یکی از مدارس شهرستان علی آباد به صورت هدفمند 150 دانش آموز به صورت تصادفی ساده انتخاب ،و بعد از اجرای پرسشنامه هاینگرش فرزند به والدین ومقیاس احساس تنهایی آشر،40 نفر از دانش آموزانی که نمره های پایینی داشتند، انتخاب و به صورت تصادفی ساده در دو گروه20 نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند.گروه آزمایش، 9 جلسه آموزش واقعیت درمانی به مدت یک و نیم ساعت در هر جلسه دریافت کردند، ولی گروه کنترل هیچ نوع برنامه ای دریافت نکردند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی، تحلیل کواریانس استفاده گردید. تحلیل داده ها نشان داد که روش واقعیت درمانی به شیوه گروهی به طور معنا داری ( در سطح 0,05 > P) موجب کاهش نگرش منفی نسبت به پدر و مادر و کاهش احساس تنهایی دانش آموزان و مولفه های مربوط به آنان می شود. واقعیت درمانی به روش گروهی،می توانددرکاهش نگرش منفی نسبت به پدر و مادر و کاهش احساس تنهایی دانش آموزان موثرباشد.

کلمات کلیدی:
واقعیت درمانی، نگرش منفی به والدین، احساس تنهایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/613022/