CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله برخورداری سبک های فرزند پروری از توان پیش بینی سبک یادگیری مستقل

عنوان مقاله: برخورداری سبک های فرزند پروری از توان پیش بینی سبک یادگیری مستقل
شناسه (COI) مقاله: SCSPSEI02_075
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران در سال ۱۳۹۵
مشخصات نویسندگان مقاله:

میثم متاجی بندپی - دانشجوی کارشناسی ارشد ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

خلاصه مقاله:
این مطالعه با هدف بررسی رابطه ی سبک های فرزندپروی والدین با سبک های یادگیری دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان چالوس صورت پذیرفته است و از لحاظ هدف تحق ی ق، کاربرد ی و از لحاظ روش در زمره تحق یقات توص یفی-همبستگی قرار دارد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره دوم متوسطه شهرستان چالوس است که درسال تحصیلی 94- 1393 مشغول به تحصیل بوده و تعداد آنها 523 بوده اند. از جامعه یاد شده با توجه به هدف تحقیق، نمونه ای به حجم 199 تن بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعیین شده است. مشارکت کنندگان از طریق نمونه بردار ی تصادف ی خوشه ای است، پاسخ به پرسش نامه ها به صورت انفرادی در نظر گرفته شده است . از می ان دبیرستان ها چهار دب یرستان انتخاب شده است، پس با مراجعه به دبیرستان های منتخبب از طریق نمونه برداری تصادفی طبقه ای و هدفمند تعداد نمونهها شناسایی و مورد آزمون قرار گرفته اند. جمع آوری داده از طریق دو پرسشنامه: شیوه های فرزند پروری(با مر یند ) و سبک یادگیری (گراشا- ریچمن) صورت گرفته است. از آزمون های رگرسیون چند متغیره به روش گام به گام وt مستقل و آزمون تحلیل واریانس یک متغیره برای تحلیل داده ها استفاده شده است

کلمات کلیدی:
سبک های فرزندپروری، سبک های یادگیری، یادگیری مستقل

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-SCSPSEI02-SCSPSEI02_075.html