CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

طراحی فرآیند بالینی واحد برای درمان بیماران هایپرآلدسترونیسم بستری در بخش غدد با استفاده از مدل معماری یکپارچه سیستمهای اطلاعاتیARIS

عنوان مقاله: طراحی فرآیند بالینی واحد برای درمان بیماران هایپرآلدسترونیسم بستری در بخش غدد با استفاده از مدل معماری یکپارچه سیستمهای اطلاعاتیARIS
شناسه ملی مقاله: TELEMEDICINE01_031
منتشر شده در تخستین سمپوزیوم بین المللی بیمارستان الکترونیکی و تله مدیسن در سال 1389
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم اعلا - پژوهشگر – پژوهشکده علوم غدد و متابولیسم - دانشگاه علوم پزشکی تهران
پاتریشیا خشایار - پژوهشگر – پژوهشکده علوم غدد و متابولیسم - دانشگاه علوم پزشکی تهران
مهناز سنجری - پژوهشگر – پژوهشکده علوم غدد و متابولیسم - دانشگاه علوم پزشکی تهران
حمیدرضا آقایی میبدی - استادیار بیماریهای غدد و متابولیسم – پژوهشکده علوم غدد و متابولیسم -

خلاصه مقاله:
با توجه به سرعت بالای پیشرفت علم و تکنولوژی، دیدگاههای متعددی برای تشخیص و درمان بیماریهای مختلف بوجود آمده و روند برخورد با بیماران را به فرآیندی پیچیده و چند تخصصی تبدیل نموده است. هدف نهایی از طراحی این فلوچارت ارائه مدلی واحد جهت نحوه برخورد با بیماران مبتلا به هایپرآلدسترونیسم از بدو بستری در بخش تا زمان ترخیص بصورت شفاف می باشد که بتوان از آن در مراحل بعدی این طرح برای همسان سازی با استانداردهای جهانی استفاده نمود. ترکیب مطالب و نتایج - در این راستا روابط اطلاعاتی و کاربری متعدد و متنوعی بین اعضای درگیر در زنجیره درمان سیستم ارائه خدمات درمانی بوجود آمده که این پیچیدگی ایجاد تصویر کلی و واحد از فرآیندهای درمانی، مراقبتی و اقتصادی را با مشکل مواجه ساخته است. این مساله همچنین با ایجاد چرخه های تکراری و معیوب در سیستم، کیفیت مراقبت از بیمار را گاها با مشکل مواجه ساخته و هزینه های اضافی را به سیستم تحمیل نموده است. این تعارض به خصوص در بیماریهایی چون هایپرآلدسترونیسم که با اختلاف نظر اساتید در نحوه تشخیص و درمان ووجود منابع علمی متعدد همراه است بیشتر به چشم می خورد. بنابراین برآن شدیم تا با استفاده از مدل معماری یکپارچه سیستمهای اطلاعاتی ARIS) فرآیند واحدی را برای یکسان سازی عملکرد همه گروههای درگیر و درنتیجه بهبود نتیجه درمان بیماران و کاهش هزینه ها از یکسو و هماهنگ نمودن آموزش های ارائه شده به دانشجویان در رده های مختلف شامل کارورزان، کارآموزان، دستیاران و فلوها از سوی دیگر طراحی نماییم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/101377/