CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله مطالعه ی نقش تصاویر در آموزش زبان انگلیسی

عنوان مقاله: مطالعه ی نقش تصاویر در آموزش زبان انگلیسی
شناسه (COI) مقاله: TELT01_178
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی آموزش زبان انگلیسی، ادبیات و مترجمی در سال ۱۳۹۲
مشخصات نویسندگان مقاله:

غلامرضا آذربویه دیناکی -
ساره آذربوسه -

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف مطالعه ی توصیفی ویژگی ها و کیفیت های بصری تصویر و اهمیت آن در آموزش زبان انگلیسی انجام شده است . در این مقاله به اهمیت استفاده از تصاویر به عنوان وسایل کمک آموزشی و به طور کل اهمیت تصاویر در آموزش زبان انگلیسی پرداخته شده است .استفاده از تصاویر به عنوان وسایل کمک آموزشی در آموزش زبان انگلیسی به درک عمیق تر مطالب کمک می نماید ، به ویژه در بخش واژگان و گرامر . در این پژوهش سعی شده است تا با بررسی کاربرد انواع تصاویر در کتاب های آموزشی زبان انگلیسی نشان داده شود که آنها به فهم متون ، درک مفاهیم انتزاعی و آموزشی اثربخش یاری می رسانند و سبب لذت بخش تر و جذاب تر شدن آموزش می گردند . روش تحقیق حاضر بنیادی و نظری و روش گردآوری اطلاعات کتابخانه ای بود. این پژوهش در پی یافتن پاسخی برای این است که تصاویر چه کمکی به کیفیت آموزش زبان انگلیسی می نمایند . سوال اصلی پژوهش آن بود که تصاویر چگونه به آموزش زبان انگلیسی کمک می کنند؟مهم ترین نتایج حاصله عبارتند از این بود که تصاویر با کاربست طراحی و رنگ جذاب و آشکارسازی و شفاف سازی محتوای آموزشی سبب بهبود و افزایش کیفیت آموزش زبان انگلیسی می شوند .

کلمات کلیدی:
تصویر ، آموزش ، زبان انگلیسی ، کتاب آموزشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-TELT01-TELT01_178.html