CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

گواهی نمایه سازی مقاله نقش کارکردی اموزش و رسانه های جمعی در فرهنگ ترافیک با تاکید بر شهر مشهد

عنوان مقاله: نقش کارکردی اموزش و رسانه های جمعی در فرهنگ ترافیک با تاکید بر شهر مشهد
شناسه (COI) مقاله: URBANPLANING02_001
منتشر شده در دومین کنفرانس برنامه ریزی و مدیریت شهری در سال ۱۳۸۹
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدحسن شربتیان - هیئت علمی دانشگاه پیام نور خراسان جنوبی مدرس دانشگاه جامع علمی کاربر

خلاصه مقاله:
موضوع ترافیک در هر جامعه ای یک واقعیت اجتماعی است که ناشی از مسائل مختلف شکل می گیرد بارزترین نکته اینجا است که انسانی با تمام توانمندی های خود توانسته است بر صنعت فائق اید و لیکن را برای حل معضل ترافیک نتوانسته عالی ترین قوانین را تدوین کند لکن نقش انسانی خود را در حل مشکل ترافیک نادیده گرفته است کارکرد اموزش و کاربرد رسانه های جمعی در حل این معضل از طریق جامعه پذیری و اجتماعی کردن مجدد بزرگسالان و اشاعه باورهای صحیح فرهنگی در این زمینه بسیار موثر است با توجه به اینکه اموزش و رسانه های همگانی در حیطه اصلاح رفتار ترافیکی در شهر مشهد از ابزارها و عناصر مفید برای متقاعد سازی و ترغیب به سمت رعایت فرهنگی ترافیکی است هنوز ما در شهر با پیامدهای نامناسبی در زمینه ترافیک روبرو هستیم نهادهای ذیربط در امر ترافیک از طریق استراتژ ها و راهکارهای کوتاه و بلندمدت برنامه مدون برای نهادینه کردن رعایت فرهنگ ترافیکی و مدیریت آن باید ارائه دهند کارکرد اموزش این است که از طریق تدوین کتب برگزاری دوره های اموزشی و ... به شناخت ترافیک و پیامدهای آن بر زندگی روزمره پرداخته و برای سطوح مختلف سنی از همان دوران کودکی تا بزرگسالی درجهت اصلاح فرهنگ رفتار ترافیک باید برنامه ای مدون ایفا نماید.

کلمات کلیدی:
اموزش ، انجماد زدایی، ترافیک، رسانه جمعی، فرهنگ پذیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://www.civilica.com/Paper-URBANPLANING02-URBANPLANING02_001.html