CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آمار تولید علم موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی

صفحه اول علم سنجی

نام مرکز: موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
تعداد مقالات تولیدی بر اساس آمار سیویلیکا: ۱۰۹
نوع مرکز: پژوهشگاه دولتی
رتبه مرکز از نظر تولید علم در کل کشور:
رتبه مرکز از نظر تولید علم در بین پژوهشگاههای دولتی: ۲۹
دسترسی به سیویلیکا: پژوهشگران این مرکز به صورت سازمانی به منابع سیویلیکا دسترسی ندارند

آخرین مقالات نمایه شده از موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی

بخش زیر تعدادی از آخرین مقالات تولیدی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی را که در پایگاه سیویلیکا نمایه شده است را نمایش می دهد. این مقالات لزوما آخرین مقالات تولیدی این مرکز نیستند و بر اساس ترتیب نمایه سازی در سیویلیکا مرتب شده اند.

لیست چند مقاله اخیر نمایه شده از موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی

ردیف عنوان مقاله نام پژوهشگر نام کنفرانس سال نشر
۱ طراحی مدل مفهومی صلاحیت های کارآفرینی دانش آموختگان دانشگاه کارآفرین (پیش بین ها، صلاحیت ها، و برآمد) مهتاب پورآتشی
۲ آسیب شناسی برنامه های حمایتی دولت از رشد کسب وکارهای خانگی از دیدگاه زنان صاحب کسب و کارهای خانگی در ایران مقصود فراستخواه
۳ مدل جامع ارتقای مهارت های حرفه ای و کارآفرینی دانشجویان علوم انسانی مهتاب پورآتشی
۴ بررسی همراستایی هوش رقابتی و عملکرد کارکنان در برنامه ریزی توسعه ی منابع انسانی احمدعلی یزدان پناه
۵ تاثیر مولفه های عدالت سازمانی بر تسهیم دانش(مطالعه موردی: اداره فناوری اطلاعات در بانک سپه) احمد علی یزدان پناه اولین کنفرانس ملی اندیشه های نوین در مدیریت کسب و کار ۱۳۹۶
۶ تاثیرات اخلاقی حجاب بر رفتار دانشگاهیان اصغر زمانی همایش نگرش علمی و کاربردی به عفاف و حجاب ۱۳۹۶
۷ یک چارچوب جدید برای پرتالی جهت بهبود محتوای آموزشی هنرستان کاردانش کامپیوتر بر اساس نیازهای بازار کار احمدعلی یزدان پناه چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات ۱۳۹۶
۸ هنجارهای اخلاقی حریم خصوصی در فضای مجازی آموزش عالی و آموزش های دانشگاهی اصغر زمانی اولین کنفرانس بین المللی ظرفیت شناسی و تاثیر گذاری فضای مجازی در ارتقای آموزش های دینی ۱۳۹۶
۹ یادگیری پویپا در بستر دانشگاه: بازانگاری برای یادگیری مقصود فراستخواه هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران ۱۳۹۵
۱۰ آموزش مداوم و خودآموزی در دانشگاه ها وموسسات آموزش عالی اصغر زمانی هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران ۱۳۹۵
۱۱ آموزش عالی و ارتقای یادگیری مداوم (مطالعه موردی: آموزش عالی سوییس) مهتاب پورآتشی هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران ۱۳۹۵
۱۲ برنامه درسی، یادگیری مداوم: توسعه پایدار زهرا رشیدی هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران ۱۳۹۵
۱۳ ضرورت توجه بیشتر به تربیت معلم در ایران احمد حیدری عبدی کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت ۱۳۹۶
۱۴ عوامل، ملاک ها و نشانگرهای الگوی بومی اعتبارسنجی نظام آموزش عالی ایران مقصود فراست خواه
۱۵ روایی و پایایی پرسشنامه سبک های تفکر در میان دانشجویان رشته کشاورزی مهتاب پورآتشی
۱۶ نقش فناوری اطلاعات در مستندسازی تجربیات و پرورش مدیران دانشگاهی اصغر زمانی پنجمین همایش مدیران فناوری اطلاعات ۱۳۹۶
۱۷ دانشگاه ایرانی و مناقشه هویتی- کارکردی: در جستجوی الگوی گم شده غلامرضا ذاکر صالحی
۱۸ بررسی تاثیر پیشرفت تحصیلی درس مطالعات اجتماعی دوره اول متوسطه بر آمادگی شهروندی همزیستی مدنی دانش آموزان منطقه تولمات زهرا رشیدی دهمین همایش پژوهش های نوین در علوم و فناوری ۱۳۹۶
۱۹ اصول اخلاقی رقابت در محیط های دانشگاهی با تکیه بر سخنان وسیره ایمه اصغر زمانی سومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران ۱۳۹۵
۲۰ جایگاه ارزیابی درونی و بیرونی در بهبود کیفیت عملکرد مراکز آموزش عالی: مورد (دوره دکتری گروه علوم تربیتی واحد علوم و تحقیقات تهران) زهرا رشیدی دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران ۱۳۹۵
۲۱ شهر یادگیری، بستری برای یادگیری مادام العمر احمد سعیدی چهارمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی ۱۳۹۵
۲۲ رهبری تغییر با آینده نگری ومستند سازی تجربیات سازمانی روسا و معاونان پژوهشکده ها وموسسات پژوهشی اصغر زمانی چهارمین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی ، مشاوره و آموزش در ایران ۱۳۹۶
۲۳ چالشهای ناشی ازجهانی شدن بربرنامه های درسی رضا نوروززاده هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ۱۳۸۷
۲۴ هزاره سوم، عصردانش:دانشگاه ها و برنامه های درسی حمید جاودانی هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ۱۳۸۷
۲۵ طراحی الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت برای نظام آموزش عالی ایران به شیوه ی نظریه ی زمینه ای مقصود فراستخواه
۲۶ تحقیق کیفی پیرامون راهبردهای پاسخگویی دانشگاههای دولتی از دیدگاه خبرگان آموزش عالی مقصود فراستخواه
۲۷ نوآوری در پژوهش های دانشگاهی رویکردی در تحقق اقتصاد مقاومتی: تدوین مدل مهتاب پورآتشی همایش ملی نظام آموزشی عالی و اقتصاد مقاومتی ۱۳۹۵
۲۸ آموزش عالی و توسعه پایدار احمد حیدری عبدی سومین کنفرانس بین المللی توسعه پایدار، راهکارها و چالش ها با محوریت کشاورزی ، منابع طبیعی ، محیط زیست و گردشگری ۱۳۹۵
۲۹ مدل سازی تخصیص منابع به پروژه های عمرانی فضاهای فرهنگی کشور به منظورکاهش فاصله های مناطق محروم و برخوردار احمدعلی یزدان پناه یازدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت پروژه ۱۳۹۴
۳۰ اخلاق حرفهای در دانشگاه اصغر زمانی نخستین همایش ملی برنامه ریزی و تحول نظام آموزشی ۱۳۹۵

ژورنالها و مجلات علمی پژوهشی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی

تاکنون ۲ ژورنال منتشر شده توسط موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در پایگاه سیویلیکا نمایه شده است:

آمار سالانه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی

نمودار تولید سالانه مقالات

تبلیغات

همکاریهای بین دانشگاهی و سازمانی (هم تالیفی)

همکاریهای بین دانشگاهی (هم پژوهشی و هم تالیفی)

شاخص های همکاری بین مراکز علمی، یکی از مهمترین عوامل تاثیر گذار در رشد و شکوفایی توسعه علمی کشورها می باشد که با نام هم پژوهی، هم تالیفی و هم نویسی از آن ذکر می شود. بخش علم سنجی سیویلیکا شاخص های هم تالیفی را استخراج می کند و به صورت لحظه ای در اختیار مراکز علمی قرار میدهد.
بر اساس داده های علم سنجی در پایگاه سیویلیکا، پژوهشگران موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی تاکنون با ۷۸ پژوهشگر از ۳۰ مرکز علمی تالیفات علمی ارائه کرده اند. لیست زیر حداکثر ۵ سازمان همکار را نمایش می دهد.

تعداد نویسندگان در رده های مختلف

همکاری پژوهشگران موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در تولید مقالات به صورت زیر بوده است:
  • ۶۲ مقاله نویسنده اول
  • ۲۹ مقاله نویسنده دوم
  • ۱۶ مقاله نویسنده سوم
  • ۸ مقاله نویسنده چهارم
توضیح: آمار فوق، شامل مقالات یکتا نیست و ممکن است بیش از یک نویسنده از موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در آن مشارکت و همکاری داشته اند. ولی آمار تولید علم این مرکز فقط بر اساس همکار یکتا از هر مرکز استخراج شده است.

آخرین افراد مهم علمی این مرکز

رضا نوروز زاده
کد محقق: ۵۹۸۵ (Researcher-ID)
نسرین نورشاهی
کد محقق: ۲۹۷۳ (Researcher-ID)
عزیزا... معماریانی
کد محقق: ۴۰۳ (Researcher-ID)
مریم حسینی
کد محقق: ۵۸۷۴ (Researcher-ID)
مقصود فراستخواه
کد محقق: ۲۹۷۴ (Researcher-ID)

منابع آمار

پایگاه سیویلیکا از سال ۱۳۸۴ فعالیت خود را در خصوص نمایه سازی کنفرانسهای کشور آغاز نموده است و تاکنون در این پایگاه نزدیک به ۴۰۰ هزار عنوان مقاله از کنفرانسها نمایه سازی شده است. سیویلیکا کاملا یک مجموعه خصوصی است و ثابت نموده است که در طول یک دهه فعالیت خود، صداقت و امانت را در روند فعالیتهای خود حفظ نموده است. سیویلیکا به عنوان یک ناشر کامل خصوصی، مستقل و خارج از چهارچوب دانشگاهها، و بدنه وزارت علوم، داده های آماره خود را تجزیه تحلیل نموده و بر اساس آن آمار تولید علم در مراکز کشور را ارائه نماید.

همکاری و خدمات متقابل به مراکز علمی کشور

دقت تحلیلها

سیویلیکا همه محتوای علمی تولید شده در کشور را در اختیار ندارد، و یا برخی از مراکز تمایلی به نمایه سازی محتوای تولیدی خود ندارند. ولی آنچه که موجود می باشد، نمودی از کل حرکت و جهت علمی در کشور می باشد. با تحلیل آنچه که در اختیار پایگاه استنادی سیویلیکا می باشد، خلاصه ای از توانمندی ها و مشارکت مراکز و دانشگاههای مختلف در تولید علم کشور قابل تعیین می باشد.

سیویلیکا آمادگی دارد با کلیه مراکز در راستای نمایه سازی و انتشار مقالات کنفرانسی و ژورنالی همکاری نماید.