مقالات فصلنامه مطالعات برنامه درسی، دوره ۱۴، شماره ۵۶ منتشر شد

یکشنبه، 8 تیر، 1399

مجموعه مقالات فصلنامه مطالعات برنامه درسی، دوره ۱۴، شماره ۵۶ که در سال ۱۳۹۹ منتشر شده بود با تعداد ۸ مقاله در پایگاه سیویلیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 14، شماره 56 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. مطالعه فراترکیب دستاوردهای برنامه روایت پژوهی برای معلمان و دانشجومعلمان

2. مشکلات عملکرد حرفه ای آموزگاران دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان

3. شناسایی دانش ضمنی معلمان زبان انگلیسی دوره دوم متوسطه از روش های ارزشیابی عینی: یک مطالعه پدیدارنگاری

4. تحلیل نقش اعتماد سازمانی، همکاری میان معلمان و تصمیم گیری مشارکتی بر فعالیت تدریس معلمان با میانجیگری خودکارآمدی معلمان (مدل یابی معادلات ساختاری)

5. شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی معلمان ابتدایی مجری برنامه شهاب

6. مقایسه‎ «معلمی‎کردن» نومعلمان مدارس ابتدایی: آیا نوع دانشگاه محل تحصیل مهم است؟

7. آسیب شناسی شیوه اجرای برنامه درسی رشته «آموزش جغرافیا» در دانشگاه فرهنگیان

اخبار مرتبط با ژورنالها