داریوش وزیری - کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، اداره آموزش و پرورش شهرستان رودان، دبستان شهید چمران سنگی

این پژوهش در مورد بررسی علل و عوامل نبود علاقه ی دانش آموزان کلاس چهارم به مبحث نجوم در کتاب علوم (درس آسمان در شب) می باشد، و در نهایت سعی در ارائه راهکارهای ایجاد علاقه و انگیزه به این درس می پردازد. با توجه به اینکه دانش آموزان به مبحث و به فعالیت درس آسمان در شب علاقه و رغبتی نشان نمی دادند، لذا برای حل این مشکل به جمع آوری اطلاعات با استفاده از مشاهده، مصاحبه، یادداشت های روزانه و در ادامه کار شیوه هایی را که می توانست به علاقمند کردن دانش آموزانم به درس آسمان در شب منتهی شود را به کار بستم. ولی در نهایت با اجرای نمایش خلاق با استفاده از شعر و شاد نمودن فضای کلاس و تلفیق کردن آن با درس هنر شیوه بازی توانستم اعظاء را به حضور در کلاس های نجوم علاقمند کنم. به طوری که هم دانش آموزان مورد مطالعه و هم سایر دانش آموزان مدرسه با شور و نشاط و جنب و جوش در کلاس حضور یافته و سایر همکلاسی های خود را در مدرسه نسبت به موضوعات این درس علاقه مند کردم.

علاقه، نمایش، علوم، آسمان در شب، همسایگان زمین