رابطه توانمندسازی روان شناختی و مهارت های ارتباطی با تعهد سازمانی در دبیران زن
عنوان مقاله: رابطه توانمندسازی روان شناختی و مهارت های ارتباطی با تعهد سازمانی در دبیران زن
شناسه ملی مقاله: JR_JWCI-6-20_008
منتشر شده در شماره 20 دوره 6 فصل در سال 1393
شناسه ملی مقاله: JR_JWCI-6-20_008
منتشر شده در شماره 20 دوره 6 فصل در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:
رضوان همائی - دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم وتحقیقات خوزستان، گروه روان شناسی، اهواز، ایران.
مهناز مهرابی زاده هنرمند - گروه روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران.
پرویز عسگری - گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز، ایران.
علیرضا حیدریی - گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز، ایران.
خلاصه مقاله:
رضوان همائی - دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم وتحقیقات خوزستان، گروه روان شناسی، اهواز، ایران.
مهناز مهرابی زاده هنرمند - گروه روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران.
پرویز عسگری - گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز، ایران.
علیرضا حیدریی - گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز، ایران.
هدف از پژوهش حاضر، تعیین میزان رابطه توانمند سازی روان شناختی ومهارت های ارتباطی با تعهد سازمانی در دبیران زن شهر اهواز بود. در این تحقیق237 نفر از دبیران زن 4 ناحیه اهواز به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله اینسبتی انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری عبارت بود از: مقیاس توانمند سازی روانشناختی اسپریتزر، پرسشنامه مهارت های ارتباطی برتون و مقیاس تعهد سازمانیمایر و الن. طرح تحقیق از نوع همبستگی بود و برای تحلیل داده ها ازضریبهمبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه استفاده گردید. تحلیل داده ها نشان دادکه بین توانمندسازی روان شناختی و مهارت های ارتباطی با تعهد سازمانی رابطهمثبت و معنی دار وجود دارد. هم چنین بین متغیرهای پیش بین )توانمند سازیروان شناختی و مهارت های ارتباطی( با تعهد سازمانی همبستگی چندگانه معنیدار وجود داشت و از بین متغیرهای پیش بین توانمندسازی روان شناختی بهترینپیش بینی کننده تعهد سازمانی بود.
کلمات کلیدی: توانمند سازی روان شناختی, مهارت های ارتباطی, تعهد سازمانی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1023684/