CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه توانمندسازی روان شناختی و مهارت های ارتباطی با تعهد سازمانی در دبیران زن

عنوان مقاله: رابطه توانمندسازی روان شناختی و مهارت های ارتباطی با تعهد سازمانی در دبیران زن
شناسه ملی مقاله: JR_JWCI-6-20_008
منتشر شده در شماره 20 دوره 6 فصل در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

رضوان همائی - دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم وتحقیقات خوزستان، گروه روان شناسی، اهواز، ایران.
مهناز مهرابی زاده هنرمند - گروه روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران.
پرویز عسگری - گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز، ایران.
علیرضا حیدریی - گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز، ایران.

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، تعیین میزان رابطه توانمند سازی روان شناختی ومهارت های ارتباطی با تعهد سازمانی در دبیران زن شهر اهواز بود. در این تحقیق237 نفر از دبیران زن 4 ناحیه اهواز به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله اینسبتی انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری عبارت بود از: مقیاس توانمند سازی روانشناختی اسپریتزر، پرسشنامه مهارت های ارتباطی برتون و مقیاس تعهد سازمانیمایر و الن. طرح تحقیق از نوع همبستگی بود و برای تحلیل داده ها ازضریبهمبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه استفاده گردید. تحلیل داده ها نشان دادکه بین توانمندسازی روان شناختی و مهارت های ارتباطی با تعهد سازمانی رابطهمثبت و معنی دار وجود دارد. هم چنین بین متغیرهای پیش بین )توانمند سازیروان شناختی و مهارت های ارتباطی( با تعهد سازمانی همبستگی چندگانه معنیدار وجود داشت و از بین متغیرهای پیش بین توانمندسازی روان شناختی بهترینپیش بینی کننده تعهد سازمانی بود.

کلمات کلیدی:
توانمند سازی روان شناختی, مهارت های ارتباطی, تعهد سازمانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1023684/