صفورا کیوانلو - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه محقق اردبیلی ایران
محمد نریمانی - استاد ممتاز گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی ایران
سجاد بشرپور - استاد گروه روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی ایران

امروزه مادران کودکان کم توان ذهنی دارای مشکلات هیجانی بسیاری هستند. بنابراین هدف از پژوهش حاضر اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر طرحواره درمانی هیجانی بر دشواری در رفتارهای هدفمند و دشواری در کنترل تکانه مادران کودکان کم توان ذهنی بود. این پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش کلیه مادران دارای کودک کم توان ذهنی شهرستان اردبیل در بهار سال 1399 بود.با توجه به دسترسی به لیست مادران 40 نفر به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب و در دو گروه ازمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش 10 جلسه طرحواره درمانی هیجانی گروهی را دریافت کرده و گروه کنترل دریافتی نداشتند. اعضای دو گروه به مقیاس طرحواره های هیجانی لیهی LESS و مقیاس دشواری تنظیم هیجان DERS قبل و پس از درمان پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از تحلیل کوورایانس استفاده شد.نتایج نشان داد که طرحواره درمانی هیجانی گروهی باعث کاهش معنادار در نمرات متغیرها در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شد.

طرحواره درمانی هیجانی، رفتارهای هدفمند، کنترل تکانه، کم توان ذهنی