شناسایی نیازهای آموزشی مدیران بیمارستانهای شیراز در زمینه مهارتهای مدیریتی
عنوان مقاله: شناسایی نیازهای آموزشی مدیران بیمارستانهای شیراز در زمینه مهارتهای مدیریتی
شناسه ملی مقاله: JR_HBR-3-2_007
منتشر شده در در سال 1396
شناسه ملی مقاله: JR_HBR-3-2_007
منتشر شده در در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
علی رضا یوسفی - دانشگاه علوم پزشکی شیراز
احمد صادقی - دانشکده علوم پزشکی اسفراین
خلاصه مقاله:
علی رضا یوسفی - دانشگاه علوم پزشکی شیراز
احمد صادقی - دانشکده علوم پزشکی اسفراین
شناسایی نیازهای آموزشی مدیران بیمارستانهای شیراز در زمینه مهارتهای مدیریتی
علی رضا یوسفی۱، احمد صادقی۲*
۱. دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران
۲. استادیار، گروه بهداشت عمومی، دانشکده علوم پزشکی اسفراین، اسفراین، ایران
* نویسنده مسئول: اسفراین، خیابان امام رضا (ع)، روبروی امام رضا ۲۱، دانشکده علوم پزشکی، گروه بهداشت.
تلفن: ۰۵۸۳۷۲۳۸۷۵۷ Email: ahmadsadeghi۱۳۶۳@gmail.com
چکیده:
مقدمه: بررسی نیازهای آموزشی مدیران بیمارستانها، مرحلهای مهم در برنامهریزی، اجرا و ارزشیابی و یکی از گامهای مهم جهت توانمندسازی آنان بوده که نقش مهمی در ارتقاء و بهبود عملکرد سازمانی دارد. این مطالعه با هدف تعیین نیازهای آموزشی مدیران بیمارستانهای شهر شیراز انجام شد.
روش بررسی: مطالعه توصیفی-تحلیلی حاضر به صورت مقطعی و بر روی ۹۶ نفر از مدیران ارشد و میانی بیمارستانهای شیراز در سال ۱۳۹۴ انجام شد. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه POSDCORB شامل ۵۴ سؤال در ۷ حیطه مهارتهای برنامهریزی، سازماندهی، کارمندیابی، هدایت، هماهنگی، گزارشدهی و بودجهبندی بود. دادهها با استفاده از آزمونهای آماری تحلیلی ضریب همبستگی پیرسون، ANOVA و T-Test تحلیل گردیدند. دادهها در نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۳ وارد شدند.
یافتهها: میانگین امتیاز نیازهای آموزشی مدیران بیمارستان به ترتیب در ابعاد بودجهبندی (٣/٤٣)، برنامهریزی (٣/٤٠)، هماهنگی (٣/٣٧)، هدایت (٣/٢٥)، سازماندهی (٣/٢١)، کارمندیابی (٣/١٩) و گزارشدهی (٣/٠٨) بود. بین مهارت هماهنگی با رشته تحصیلی آنان (٠/٠٤١=P) و همچنین سابقه مدیریت (٠/٠٢٣=P) رابطه آماری معنادار مشاهده گردید. بین مهارت برنامهریزی با متغیرهای سابقه کار (٠/٠١٢=P) سابقه مدیریت (٠/٠٢١=P)، سطح تحصیلات (٠/٠٣٦=P) و رشته تحصیلی (٠/٠٢٦=P) و همچنین مهارت هدایت با متغیر سابقه مدیریت (٠/٠١٦=P)، رابطه آماری معناداری مشاهده شد.
بحث و نتیجهگیری: نیاز به مهارتهایی از قبیل بودجهبندی و برنامهریزی در مدیران بیمارستانها بیشتر احساس میشود؛ لذا بایستی به برگزاری دورههای آموزشی در زمینههای مذکور توجه ویژهای داشت.
واژگان کلیدی: نیاز آموزشی، مدیران بیمارستان، مهارتهای مدیریتی
ارجاع: یوسفی علیرضا، صادقی احمد. شناسایی نیازهای آموزشی مدیران بیمارستانهای شیراز در زمینه مهارتهای مدیریتی. مجله پژوهشهای سلامت محور ۱۳۹۶؛ ۳(۲): ۱۸۶-۱۷۵.
کلمات کلیدی: Educational Needs, Hospital Managers, Managerial Skills, نیاز آموزشی, مدیران بیمارستان, مهارتهای مدیریتی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1139478/