CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین بر اساس نظریه انتخاب

عنوان مقاله: اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین بر اساس نظریه انتخاب
شناسه ملی مقاله: ICPCEE09_033
منتشر شده در نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

امیررضا خرم روز - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه پیام نور ساری
فاطمه ذوالفقاری - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه پیام نور ساری

خلاصه مقاله:
ازدواج یکی از پیچیده ترین و مشکل ترین مسائل بزرگسالی است که شامل پیوست دو خانواده و دو نوع سبک زندگی است. اهمیت ازدواج در نیاز افراد به تعلق داشتن، یعنی دوست داشتن و دوست داشته شدن است و روابط صمیمانه به عنوان سکویی حمایتی در مقابله با دشواری های دنیای واقعی محسوب می شود (مدنی و همکاران، ۱۳۹۵ ) یکی از راه های افزایش و غنی سازی کیفیت رابطه و ایجاد و تقویت رضایت در رابطه زوجین، آموزش به آن هاست که عموما ازآنها با عنوان برنامه های غنی سازی روابط زناشویی یا برنامه های ارتقاء رابطه نام برده می شود (احمدی، فاتحی زاده وبهرامی، ۱۳۹۳ ). از این رو با توجه به این که میزان صمیمیت به شکل گسترده ای بر کیفیت روابط زناشویی زوج ها اثرگذار است، مداخله غنی سازی زندگی زناشویی بر اساس نظریه انتخاب با اصلاح و افزایش تعامل بین زوج ها باعث افزایش صمیمیت و بهبود کیفیت روابط زناشویی آن ها می شود. بنابر این توصیه می شود زوج درمانگران از این روش درمانی استفاده کنند . آموزش غنی سازی روابط زوجین بر اساس نظریه انتخاب، رویکردی آموزشی برای ارتقای روابط زوج هاست و هدف آن کمک به زوج ها برای آگاهی از واقعیت، کاوش رفتار مثبت و مخرب خود، گسترش همدلی و صمیمیت و رشد ارتباط موثر و مهارت حل مسئله است.

کلمات کلیدی:
غنی سازی، روابط زناشویی، ازدواج، نظریه انتخاب

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1262068/