فاطمه اسلامی مذهب - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی زند، شیراز، ایران
فاطمه ترابی - دکترای تخصصی روان شناسی، استادیار گروه روان شناسی موسسه آموزش عالی زند، شیراز، ایران.
سمیرا نکومند - دکترای تخصصی روان شناسی، استادیار گروه روان شناسی موسسه آموزش عالی زند، شیراز، ایران.

مقدمه: هدف پژوهش حاضر پیش بینی بلوغ عاطفی بر اساس راهبردهای تنظیم هیجان در دانش آموزان دوره ی دوم متوسطه درشهر شیراز بود.روش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی - همبستگی بود. ازطریق روش نمونه گیری خوشه ای ابتدا یک ناحیه، سپس ۵ مدرسه و از بین آن مدارس سه کلاس به صورت تصادفی انتخاب شدند و ۰۸۳ دانش آموز به پرسشنامه ها پاسخ دادند.یافته: مولفه تنظیم هیجان مثبت به صورت مثبت و معناداری قادر به پیش بینی بلوغ عاطفی میباشدβ=-۰/۳۴۶ ،p=۰/۰۰۱ و تنظیم هیجان منفی به صورت منفی و معناداری قادر به پیش بینی بلوغ عاطفی میباشد β=-۰/۲۹۹ ،p=۰/۰۰۱نتیجه: راهبردهای تنظیم شناختی هیجانها به افراد کمک می کند تا برانگیختگی و هیجان های منفی را تنظیم نمایند.

بلوغ عاطفی، تنظیم هیجان، خانواده، دانش آموزان، متوسطه.