ساره ابراهیمی گوکی - کارشناس سنجش وارزشیابی تحصیلی اداره کل آموزش وپرورش استان کرمان.ایران
نرجس ابراهیمی گوکی - کارشناس مسئول اموراداری بازنشستگان اداره کل آموزش وپرورش استان کرمان،ایران.
مرضیه ابراهیمی - معاون پرورشی دبستان شهید اشرفی اصفهانی اداره آموزش وپرورش ناحیه ۲ کرمان ایران
فروغ ابراهیمی گوکی - معاون آموزشی دبستان فقاهت کرمان ودانشجوی دکتری زبان وادبیات فارسی دانشگاه آزاداسلامی بردسیر، ایران.

زمینه وهدف: جهاد فرضیه واجبی است که از فروات دین محسوب می شود وانجام آن با شرایط خاص خود دنبال می شود جهاد، زره محکم وسپر مطمئن خداوند است(جاجی نظری، ۱۳۷۰:۲۱) جهاد تبیین را از زبان مقام معظم ربری مدظله العالی به تعریف نشسته ایم و در این نوشتار به نوع حرکت دانش آموزی و فرهنگیان درمقابل چالش های درونی در جهاد تبیین را از زبان مقام معظم رهبری مدظله العالی به تعریف نشسته ایم در این نوشتار به نوع حرکت دانش آموزی و فرهنگیان در مقابل چالش های درونی در جهاد تبیین پرداخته می شود. روش مطالعه: شیوه گردآوری اطلاعات در این مقاله کتابخانه ای وتجزیه و تحلیل براساس شیوه تحلیل محتوا و نوع کیفی است. در این پژوهش مقابله اقدامات فرهنگیان در برابر اقدامات دشمن طرح گردیده و محور تحقیق نکاتی است که مهم ترین کارآمدی را در خود دارند.

جهاد تبیین، حرکت فرنگیان، چالش های درونی، دشمن، نقشه