مریم وفادار نصرالله زاده - گروه فقه و معارف اسلامی ،مدرسه عالی فقه و قرآن ،مجتمع آموزش عالی خواهران ، نمایندگی استان خراسان، جامعه المصطفی العالمیه، مشهد، ایران
راضیه ناطقی - گروه فقه و معارف اسلامی، مدرسه عالی فقه و قرآن، مجتمع آموزش عالی خواهران، نمایندگی استان خراسان، جامعه المصطفی العالمیه، افغانستان.

یکی از ساحت های مهم تربیتی، «تربیت جنسی» است. تربیت صحیح در مسائل جنسی با توجه به گرایش طبیعی انسان به مسائل شهوانی نامشروع، از اهمیت بیشتری برخوردار است. ادله جاری در تربیت جنسی کودک به دو قسم عمومی و اختصاصی تقسیم می شود. در صورت عدم وجود دلیل خاص می توان به این قواعد تمسک جست. این تحقیق با هدف بررسی ادله­ی عمومی تربیت جنسی کودک در نهادهای آموزشی به روش توصیفی- تحلیلی انجام شده است. قواعد تعلیم جاهل، هدایت، امر به معروف و نهی از منکر و مفاد آیه وزر از قواعد عمومی الزامی هستند که در این ساحت جریان دارند. چنان چه قاعده اعانه بر طاعت الهی و قاعده احسان هم از قواعد عمومی غیرالزامی جاری در تربیت جنسی است. ارائه آگاهی های لازم در ساحت تربیت جنسی کودک و عدم گناه جنسی متربی بعد از بلوغ از جمله مفاد قواعد الزامی جاری در تربیت جنسی هستند که در صورت عدم یقین به منجرشدن به گناه جنسی تحت عنوان قاعده غیرالزامی واقع می شوند.

تربیت جنسی کودک, مربی, ارشاد جاهل, هدایت, امر به معروف و نهی از منکر, اعانه بر اثم, احسان