آرمان بخشی جهرمی - دانشجوی دکتری ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه شیراز
لادن شفیعی - کارشناس ارشد اقتصادکشاورزی
محمد سفلایی - کارشناس ارشد علوم دامی
حمید مصطفوی - کارشناس ارشد شیمی

تحقیقات مرتبط با ارزیابی و پیگیری آموزشی اهمیت نیازسنجی از دانشجویان و ارزیابی برنامه های آموزشی را به مسئولین گوشزد می نماید به عبارتی چنین تحقیقاتی جهت ارزیابی کارایی برنامه ها و فعالیت های آموزشی موسسات آموزش عالی می باشد هدف ازاین پژوهش بررسی میزان ضرورت وکاربردی بودن دروس رشته پرورش گاو و گاومیش بعنوان یکی از رشته های کشاورزی است تا با اصلاح آن تناسب نظام آموزشی و بازار کار بیشتر گردد تحقیق حاضر به شیوه پیمایشی انجام شد جامعه آماری شامل کلیه 106 نفرفارغ التحصیل سالهای 1380 لغایت 1385 مقطع کاردانی رشته پرورش گاو و گاومیش موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد کشاورزی کرمان می باشد داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه هایی که به آدرس فارغ التحصیلان ارسال و پس ازتکمیل عودت داده شدند جمع آوری گردید نرخ بازگشت پرسشنامه ها 66/7% محاسبه گردید تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS انجام شد نتایج تحقیق نشان داد که دریک جمع بندی کلی دروسی با محتوای دامپزشکی و بهداشت دام از دیدگاه پاسخگویان جایگاهی بالا از نظر ضرورت و کاربردی بودن درموقعیت شغلی داشته اند.

اشتغال، رشته کشاورزی، پیگیری آموزشی، علمی - کاربردی، دروس کاربردی