نگرشی برمدیریت خدمات آموزشی درمراکز علمی و آموزشی
عنوان مقاله: نگرشی برمدیریت خدمات آموزشی درمراکز علمی و آموزشی
شناسه ملی مقاله: SEPP18_041
منتشر شده در هجدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: SEPP18_041
منتشر شده در هجدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
سعید سلطانی - کارشناس مسول برنامه ریزی آموزشی دانشگاه تبریز
خلاصه مقاله:
سعید سلطانی - کارشناس مسول برنامه ریزی آموزشی دانشگاه تبریز
امروزه بیشتر کشورها با استفاده ازتکنولوژی های پیشرفته و مدرن به تمدن جهانی ملحق شده اند. در این زمینه، نقش و معنای خدمات مدرن آموزشی، برای پتانسیل های انسانی به عنوان معیاری برای توسعه اجتماعی، اقتصادی رشد زیادی داشته است. ارزش اصلی آموزش مدرن در یک فرد، توسعه نیازها و امکانات برای فراتر رفتن از آن چیزی توسعه نیازها و امکانات برای فراتر رفتن از آن چیزی خودشکوفایی پتانسیل خلاقانه، هدایت به خود پیشبردی و خودآموزی در طول زندگی بدان معنی است که مرکز فرآیند تربیت در آموزش، شخصیت و منافع، نیازها و امکانات بدرستی انجام گرفته است. تحقق عملی ایناولویت ها نیازمند مهارت های آموزشی کاربران و رویکردهای جدید درمراکز آموزشی و همه عوامل آموزشی حاصل از سیستم و خدمات مدیریت آموزشی می باشد. وجود مدیران و کارشناسان خدمات آموزشی واجد شرایط ضروری است و در دسترس بودن آنها می تواند عامل اصلی موفقیت تحولات بیشتر در زمینه آموزش باشد.
کلمات کلیدی: مدیریت، خدمات آموزشی، آموزش،مراکز آموزشی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1618175/