زهرا اسمی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه پیام نور، واحد اردبیل، اردبیل، ایران
رقیه حبیب زاده - کارشناسی کاردرمانی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

این مطالعه با هدف مقایسه راهبردهای مقابله ای و تکانشوری در مادران کودکان معلول جسمی و سالم انجام شد. روش پژوهش علی- مقایسه بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مادران کودکان دارای معلولیت جسمی (عضو انجمن معلولین جسمی) و مادران کودکان سالم (کودکان مقاطع ابتدایی) شهر اردبیل در سال ۱۴۰۰ بودند که به روش نمونه گیری دردسترس تعداد ۱۰۰ انتخاب شدند ۵۰) نفر از مادران کودکان دارای معلولیت جسمانی و ۵۰ نفر از مادران کودکان سالم). از پرسشنامه های تکانشوری بارات و راهبردهای مقابله ای برای گردآوری داده ها استفاده شد. از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره (MANOVA) با بهره گیری از نرم افزار SPSS نسخه ۲۰ برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده گردید. براساس یافته ها میانگین نمرات تکانشوری و راهبرد مقابله ای هیجان مدار در مادران کودکان معلول جسمی بالاتر از مادران کودکان سالم بود(.(p<۰/۰۱ اما میانگین راهبرد مقابله ای هیجان مدار در مادران کودکان معلول جسمی پایین تر از مادران کودکان سالم بود .(p<۰/۰۱) این نتایج بر اهمیت توجه به کارکردهای روانشناختی و هیجانی مادران کودکان معلول جسمی تاکید دارد.

راهبردهای مقابله ای، تکانشوری، معلول جسمی