مقایسه اثربخشی آموزش سبک زندگی مبتنی بر مدل بزنف و مدل سازمان بهداشت جهانی بر درماندگی روان شناختی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو
عنوان مقاله: مقایسه اثربخشی آموزش سبک زندگی مبتنی بر مدل بزنف و مدل سازمان بهداشت جهانی بر درماندگی روان شناختی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو
شناسه ملی مقاله: JR_JDN-11-1_001
منتشر شده در در سال 1401
شناسه ملی مقاله: JR_JDN-11-1_001
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
سرور کاظمی - Islamic Azad University of Karaj
صادق تقی لو - Islamic Azad University of Astara
شیدا سوداگر - Islamic Azad University of Karaj
مریم بهرامی هیدجی - Islamic Azad University of Karaj
نوشین شیرزاد - Tehran University of Medical Science
خلاصه مقاله:
سرور کاظمی - Islamic Azad University of Karaj
صادق تقی لو - Islamic Azad University of Astara
شیدا سوداگر - Islamic Azad University of Karaj
مریم بهرامی هیدجی - Islamic Azad University of Karaj
نوشین شیرزاد - Tehran University of Medical Science
مقدمه و هدف: دیابت یک نگرانی مهم برای سلامتی در جهان است که درصورت همبودی با اضطراب، افسردگی، استرس و سبکزندگی ناسالم بر وسعت شدت و عوارض آن افزوده خواهد شد. اصلاح سبکزندگی در مبتلایان به دیابت میتواند درماندگی روانشناختی بیماران و درنتیجه پیشآگهی بیماری را دستخوش تغییرات مطلوبتری نماید. بنابراین پژوهش حاضر با هدف مقایسه آموزش سبک زندگی مبتنی بر مدل بزنف و مدل سازمان بهداشت جهانی بر درماندگی روانشناختی بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲ انجام شد.
روش پژوهش: پژوهش نیمهآزمایشی و از نوع گسترش یافته چندگروهی با طرحهای پیشآزمون- پسآزمون و گروه کنترل با دوره پیگیری با دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل بود. سه ماه بعد از پس آزمون پیگیری برای هر سه گروه اجرا شد. جامعه آماری کلیه بیماران مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه کننده به بخش غدد بیمارستان امامخمینی در سال ۱۴۰۰ بود. از یک لیست ۱۰۰ نفری بیماران مبتلا به دیابت، ۶۰ نفر شناسایی و ۴۵ نفر به صورت تصادفی انتخاب و با جایگزینی تصادفی در دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل جایگزین شد. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه اضطراب، افسردگی و استرس (DASS-۲۱) استفاده شد. داده ها با استفاده از نرمافزار آماری SPSS نسخه ۲۶ و تحلیل آمیخته با اندازهگیری مکرر تحلیل گردید.
یافته ها: یافتهها حاکی از تاثیر آموزش سبک زندگی مبتنی بر هر دو مدل بر اضطراب، افسردگی و استرس و پایداری این تاثیر در مرحله پیگیری بود. آموزش سبک زندگی مبتنی بر مدل بزنف در مقایسه با مدل سازمانبهداشتجهانی میانگین افسردگی را بیشتر کاهش داد اما تفاوت اثر دو گروه بر اضطراب و استرس معنادار نبود.
نتیجه گیری: نتایج حاکی از اثربخشی آموزش سبک زندگی مبتنی بر هردو مدل بزنف و مدل سازمانبهداشتجهانی بر درماندگی روانشناختی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو و برتری آموزش سبک زندگی مبتنی بر مدل بزنف در مقایسه با مدل سازمانبهداشتجهانی بود. بنابراین آموزش سبک زندگی بهعنوان درمان کمکی در افراد مبتلا به دیابت نوع دو ضروری بهنظر میرسد.
کلمات کلیدی: Type II Diabetes, Lifestyle, World Health Organization Model, BASNEF Model, Psychological Distress, دیابت نوع دو, سبک زندگی, مدل سازمان بهداشت جهانی, مدل بزنف, درماندگی روانشناختی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1686903/