زهراالسادات حسینی - دانشجوی کارشناسی ارشد، فیزیولوژی کاربردی، دانشگاه دولتی، واحد تهران
نرگس جمشیدی کمرودی - کارشناسی ارشد، مدیریت ورزشی، دانشگاه پیام نور، واحد گرمسار
خدیجه نوروزی - دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت ورزشی، دانشگاه شهید رجایی، واحد تهران

این پژوهش با هدف رابطه بین آمادگی جسمانی دانش آموزان دختر ایران و مکان زندگی آنها انجام شد با توجه به ماهیت موضوع ، تحقیق حاضر توصیفی بطور اعم و از نوع همبستگی بطور اخص است که به صورت مقطعی انجام شده است. روش این تحقیق بر حسب نحوه اجرا میدانی است. جامعه آماری تحقیق را کلیه دانش آموزان دختر ۱۳ تا ۱۷ ساله کشور بودند و با توجه به این که آمار دقیقی در اختیار محقق نبود و با توجه به حجم نمونه کوکران در شرایط نامشخص تعداد ۳۸۴ نفر به عنوان نمونه تحقیق در نظر گرفته شد. ابزار استفاده شده در این تحقیق به دو دسته تقسیم می شوند. یک دسته از ابزار، پرسشنامه ها هستند که شامل پرسشنامه کیفیت زندگی می شدند. دسته ی دوم ابزار، لوازم و امکانات مورد نیاز بوده برای سنجش تست های امادگی جسمانی بوددر این پژوهش، به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده گردید. در بخش آمار توصیفی از توزیع فراوانی، درصد، نمودار، میانگین، انحراف استاندارد و در بخش آمار استنباطی برای تعیین نرمال بودن داده ها از آزمون کولموگروف- اسمیرنف، و به منظور آزمون فرضیات و تعیین روابط همبستگی از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. کلیه ی فرایند تجزیه و تحلیل آماری در این پژوهش به کمک نرم افزار SPSS۲۱ در سطح معناداری آلفای ۵ درصد تحلیل شد برای رسم نمودارها نیز از نرم افزار اکسل استفاده گردید. نتایج آزمون ضریب همبستگی پیرسون نشان می دهد که رابطه ی معنی داری بین امادگی جسمانی با متغیر محل زندگی مشاهده نگردید(۰/۰۵< p).

آمادگی جسمانی، دختر ایران، دانش آموز، محل زندگی