عاطفه پسنده - کارشناسی ارشد،علوم تربیتی،گرایش تکنولوژی آموزشی،دانشگاه آزاداسلامی واحدالکترونیکی،تهران،ایران

سازمان ها برای بقاء و تداوم نقش مثبت و سازنده خود نیازمند افکار، اندیشه ها، نظرات تازه و نو هستند تا با دریافت دیدگاه های نو، مبتنی بر تحقیقات میدانی و اندیشه ها و تئوری ها بتوانند پویایی خود را تضمین کند. به همین منظور، سازمان ها باید شرایطی را فراهم کنند تا علاوه بر حفظ و نگهداری سرمایه های انسانی، آنان را به فعالیت های نوآورانه تشویق نمایند. بر این اساس هدف از بررسی حاضر تاثیر مدیریت اموزشی سبز بر عملکرد محیطی و رفتار نوآورانه کارکنان است. روش پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی بوده و ماهیت کاربردی دارد. تعداد نمونه ها در این مطالعه ۲۵۰ نفر از کارکنان شاغل در دانشکده پزشکی دانشگاه گیلان بوده است. بر اساس تجزیه و تحلیل داده ها توسط SmartPLS نشان می دهد که مدیریت آموزشی سبز می تواند اثر مثبت و معناداری بر عملکرد محیطی و رفتار نوآورانه کارکنان داشته باشد و موجب بهبود عملکرد زیست محیطی شود.

مدیریت آموزشی سبز، عملکرد محیطی، رفتار نوآورانه کارکنان.